专题：小学一年级英语期中
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小学一年级下册英语期中复习资料（精选合集）
小学一年级下册英语期中复习资料 小学一年级下册英语期中复习资料 1. 学习用具类：bag, book, pen, pencil, ruler，eraser, pencil-case, new, 复习建议： 搭配new组词：my new
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人教版小学一年级英语(一起)上册期中测试题五篇
都江堰市七一青城山学校小学一年级 英语上期期中测试题 班级__________ 姓名_____________ 总分 _________ 听力部分 一、 听录音，给下列图片标序号。（12分） (
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小学英语期中工作总结
小学英语期中工作总结 2012-2013学年度第二学期 转眼间半学期过去了.本学期继续担任四五年级的英语教学工作，这半个学期以来，我坚持坚守岗位，认真上课以及认真改作业，在教学中我
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小学一年级期中试卷分析
小学一年级期中试卷分析一、 本次试试题内容
卷首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、辨别声母、韵母、整体认读音节的能力。2、生字、生词和音节的搭配 -
小学一年级数学期中工作总结
小学一年级数学期中工作总结 本学期我担任一年级数学教学工作，作为刚接触一年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真
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小学一年级语文期中试卷
小学一年级语文期中试卷一、听写。(15分)二、给我排排队。(24分)三、看图连线。(16分)yuèliàngtuīchēshuǐniúdàshùjīnyúshàngxuéshǎndiàndàhuǒ四、看图找朋
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小学英语期中试卷分析
小学英语期中试卷分析 一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的
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2019小学英语教师期中工作总结（精选合集）
在刚刚结束的期中考试里，作为英语老师的你，都做了一些什么工作呢?好好总结一下，来和大家一起分享一下吧!下面是由小编为大家整理的“2019小学英语教师期中工作总结”，仅供参考，欢
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2019小学英语教师期中工作总结（精选合集）
在刚刚结束的期中考试里，作为英语老师的你，都做了一些什么工作呢?好好总结一下，来和大家一起分享一下吧!下面是由小编为大家整理的“2019小学英语教师期中工作总结”，仅供参考，欢
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小学英语期中教研组工作总结
小学英语期中教研组工作总结 回顾本学期我们英语教研组位老师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，取得了一些成绩，但也有一些值
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小学三年级英语期中总结
2013--2014学年度第一学期期中三年级英语阶段反思 光阴荏苒，不知不觉间本学期时间已经过半。半学期来我始终坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工
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小学一年级英语教学计划-一年级英语教学计划（大全）
本学期教学的主要任务是培养学生学习英语的积极情感，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。为较好完成教学任务，我设定了本学期的`教学计划：1.把 "重兴趣，重成就感，重
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小学一年级英语教学计划
小学一年级英语教学计划
一、学生的认知能力、习惯态度分析：
一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易 -
小学一年级英语演讲稿
篇一：一年级英语发言稿 一年级英语发言稿 陈颖从 各位家长： 你们好！ 通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一
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小学一年级英语手抄报范文
小学一年级英语手抄报 六一儿童节 Children's day is coming. I decided to do many things on that day. First of all. That day we will get up early, came to the scho
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小学一年级英语课文
英语课文 Lesson 1 Hello! I’m Kate. Hi! I’m Gao Wei. Hello! I’m Cat. Hi! I’m Monkey. Hello! Hi! Lesson 2 Hello! I’m Li yan. What’s you
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小学一年级英语演讲稿
ladies and gentlemen: i am happy to be here. my name’s cherry. i’m seven years old. i like peacock because it’s beautiful. i like panda because it’s cute
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小学一年级英语教程
一、创设情境，激发学生的兴趣
我们可以在教育环境上动一番脑筋，将教室布置成有趣的生活交际场所，给学生提供一个无拘无束、轻松愉快的学习场景。在《牛津英语》教材中，Eddie 和
