专题：小学语文第一册课文
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小学语文第一册课文内的特殊词总结
小学语文第一册课文内的特殊词总结
成语：五光十色红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅
叠词：片片枫叶一朵朵一丛丛一片片一束束吹一吹一笔一画碧绿碧绿的反义词：下（上）南（北）东（西）来（去 -
小学语文第一册教学计划
一年级班主任工作计划武宏伟 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育
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小学语文第一册教案设计
小学语文第一册
2013至2014学年度第一学期
汉语拼音（a o e）教学设计（第一课时）2010年9月6日（星期一上午第三节）教学目标：
1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好 -
小学语文第一册知识点
小学语文第一册相关的语文知识
拼音
1、正确认读汉语拼音声母、韵母、声调、整体认读音节。
2、准确地拼读简单的音节。
识字
1、认识常用汉字400个左右。
2、掌握28种左右 -
小学语文第一册教学计划
小学语文第一册教学计划 小学语文第一册教学计划1 一、教材简析本册共设置18个主体单元。这些单元排列在一起，体现学生语文素养形成和发展的“序”，主体之间不构成知识体系或
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关于小学语文第一册期末试卷
关于小学语文第一册期末试卷一、看拼音写汉字。（30分）4igu$t$ngxu6l2iq)qi&ti1n（ ）（ ）（ ）（ ）y)m!h7ndu#n$ngm0ng#ngch3ng（ ）（ ）（ ）（ ）di4nd5ng6m2o（ ）（ ）w%mensh@zh#nggu$r6n。（ ）w%meny4oh3oh3oxu6x
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科普版小学英语第一册课文注释
科普版小学英语第一册课文知识点及注释 lesson1Hi!Hello! 1. hi 是非正式问候用语，比较随便，用于朋友，熟人，同学之间。多用于口语中。如：Hi, John. 你好，约翰。在现代英语中,Hi比H
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语文第一册需要背的课文（写写帮整理）
语文第一册需要背的课文课文1 画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。课文2 四季
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说；“我是夏天。” 谷穗弯 -
小学语文第一册教学总结
小学语文第一册教学总结 时光如箭，云卷云舒，一转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期的工作，我觉得，有苦，有甜，有笑，有泪，现将具体工作总结如下： 一、 抓好学生的学习习
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小学一年级语文第一册教学计划
------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 小学一年级语文第一册教学计划(精选多篇) 第一篇：小学一年级语文第一册教学计划一年级刚由幼儿
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小学一年级语文第一册教学计划
小学一年级语文第一册教学计划 一年级刚由幼儿园进入小学校园，在各方面小朋友们还不能适应学校的环境，面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下： 一、教材分析 本册教科书
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苏教版小学语文第一册教学计划[范文]
第一册复习备课计划
（一）班级情况分析。
思想品德方面：
知道自己要热爱祖国，团结同学，爱老师，爱爸爸妈妈，尊敬长辈。并养成按时上学，上课专心听讲，发言要举手，课间活动要守秩序等习惯 -
小学一年级语文第一册教学计划
一年级刚由幼儿园进入小学校园，在各方面小朋友们还不能适应学校的环境，面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下：一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识
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苏教版小学语文第一册教学计划
基本情况分 析 全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。
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苏教版小学语文第一册教学计划范文
基本情况分 析 全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。
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小学语文第一册复习教案
小学语文第一册复习教案 复习一 复习目的：复习23个声母，24个韵母，16个整体认读。使学生会认，会写，会拼读。复习难点：拼读 复习过程：一、认读拼音卡片。用开火车的形式考察学生对
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小学语文第一册教学计划2
小学语文第一册教学计划
教学目标要求：
1、学习习惯。
（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。
（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学 -
小学语文第一册 四季 教案
人教版语文一年级上册教案 课文 2.四季 教学目标： 1．认识11个生字，认识4个偏旁，认识“竖弯钩、横折弯钩”2种笔画，会写“七、儿、九、无”4个生字。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课
