专题：小学语文赵州桥
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语文《赵州桥》说课稿范文大全
语文《赵州桥》说课稿7篇作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的
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赵州桥语文说课稿
赵州桥语文说课稿 赵州桥语文说课稿1 各位评委老师：你们好！今天我说课的题目是《赵州桥》。一、说教材。《赵州桥》是九年义务教育课本小学语文第七册第四单元的一篇讲读课文，
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小学三年级语文《赵州桥》说课稿[精选五篇]
第一课时学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段
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语文教案-赵州桥-教学教案
教案示例教学目标：1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．理
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小学三年级语文《赵州桥》课稿系列5则范文
小学三年级语文《赵州桥》课稿系列 第一课时学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利
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小学语文：《赵州桥》教案(人教版三年级上)
《赵州桥》教案 [教学简案] 教学目标： 1．认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落，积淀语感，积
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人教版小学语文第五册《赵州桥》教学设计范文
人教版小学语文第五册《赵州桥》教学设计 一、课前系统部分 （一）课标及教材分析 《赵州桥》是人民教育版小学语文第五册第五单元的一篇课文。第五单元围绕“灿烂的中华文化”
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人教版小学三年级语文《赵州桥》教案（含5篇）
三年级上册语文《赵州桥》法制教育渗透----教学设计 执教人：唐艳琼 执教时间：2013、10、23 教学目标： (一)知识与技能目标： 1、学会本课生字新词，正确读写生字表中的词语。 2、理
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小学语文人教版三年级上册《赵州桥》教学设计
人教版三上《赵州桥》教学设计 教学目标： 1．认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。 能正确读写“设计、参加、石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁
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人教版小学三年级语文《赵州桥》教学设计 3
人教版小学三年级语文《赵州桥》法制教育渗透----教学设计 一、知识与技能目标： （一）知识教学点 学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”
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小学三年级语文 第十九课 赵州桥 基础知识[五篇]
第十九课基础知识 一、形近字组词。 县（县长）设（设计）部（部队）具（工具）没（没有）陪（陪伴）横（横行）跨（跨过）举（举行）黄（黄色）夸（夸奖）兴（高兴）击（打击）坚（坚固）固（固体）陆（大陆）竖（竖立）困（困苦）栏（栏杆）案（教案）爪（爪
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小学课文《赵州桥》优秀教案（范文）
【教学内容】《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文，它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。呈现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧
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三年级语文《赵州桥》听课心得（推荐五篇）
杨老师是我们学科组里最年轻的老师，大家一直关注着她的成长，也期待着她能攀越教学的高峰。而她也非常努力，认真钻研教材，精心预设教学过程，并虚心地向有经验的老师求教。在这次开
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语文赵州桥教学反思（五篇范例）
《赵州桥》是部编版三年级语文下册第三单元的一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。下面是小编收集整理的赵州桥教学反思，欢迎阅读参考！赵州桥教学反思1这篇说明
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三年级语文上册《19.赵州桥》教案
19.赵州桥 教学目标 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字，理解新词的意思。 3.体会一
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三年级语文赵州桥教案及教学设计
三年级语文赵州桥教案及教学设计 导语：《赵州桥》是人教版小学语文第五册中一篇说明性的课文。《赵州桥》这篇课文主要介绍了举世闻名的赵州桥的特点，赞美了我国古代劳动人民
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三年级语文《赵州桥》教学设计及反思（推荐）
《赵州桥》第二课时教学设计 教材分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文,它介绍了赵州桥的雄伟,坚固和美观.呈现了赵州桥设计的
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赵州桥说明文
赵州桥又称“安济桥”，在石家庄东南约四十多公里赵县城南2.5公里处，它横跨洨水南北两岸，建于隋朝大业元年至十一年（605-616），由匠师李春监造。距今已有1300多年的历史。因桥体全部
