专题:小学英语课堂常用语
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小学英语课堂评价语集锦
小学英语课堂评价语集锦 1. Good! 好 2、Very good! 很好 3、Great! 棒 4.Well done! 做得好 5. Good job! 做得好 6. Excellent! 很好,好极了! 7. Very clever 很聪明! 8.Come on!
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英语课堂鼓励语
Super !极好的
Wow !哇
Neat !真整洁
Well done! 做得好!(叫绝声)
You're special. 你不一般
Excellent! 优秀的
Great !伟大的
Good !好的
Remarkable !非凡的
I knew you could do i -
英语课堂评价语
常用英语课堂评价语 1. 单个词 Good! Great! Wonderful! Excellent! Amazing! Perfect! Brilliant! Terrific! Fantastic! Incredible! Unbelievable! Absolutely! Exactly!
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常用英语课堂评价语
常用英语课堂评价语归纳 1. Good job/answer/idea/imagination! 2. What a clever idea! 3. You have hit the point. 4. You are getting better every day, keep it up
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英语课堂100激励语
100 WAYS TO SAY “VERY GOOD” 1. All right! 2. Exactly!完全正确! 3. Right on!正确! 4. Congratulations! 5. Couldn't have done it better myself!你做得比我好多了! 6
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语篇教学为我点亮小学英语课堂
语篇教学为我点亮小学英语课堂 -----以外研版B2 M8 Unit 1 It’s on your desk.为例 柳江县百朋中心小学黄雪芹 摘要: 关键词: 笔者从教十七年来,可以说是伴随着英语学科在成长
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浅析小学英语课堂评价
浅析小学英语课堂评价 甘肃省渭源县中心实验小学李春燕 1319585712@qq.com 【论文关键词】小学英语 课堂评价 教学方法 【论文摘要】在小学英语课堂教学中,有效而完善的评价
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小学英语课堂小游戏
英语课堂小游戏(2) 默认分类 2010-04-22 10:52:34 阅读25 评论0 字号:大中小 订阅 37。英语课堂小游戏:找对子教师将20个单词的图片贴在黑板上,另外将20张对应的单词卡扣着放在
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实用小学英语课堂游戏
实用小学英语课堂游戏 Game 1、 传球数数 目的:学习数字1~5的英文表达。(或其它数字)道具:一只皮球 方法:1. 让学生站或坐成一圈。 2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球,球出
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小学英语课堂小游戏[范文大全]
字母游戏 1抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得
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小学英语课堂随笔
关注学生发展,营造良好氛围 作为一名小学英语教师,让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我们去深思,去探索。小学英语课堂教学不应该只满足于
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小学英语课堂反思
小学英语课堂教学反思
在小学英语教学过程中,为了更好的提高学生们学习英语的兴趣和热情,在教学过程中我通常采用直观教学、情境教学等,让学生们对英语学习兴趣更浓,学习完新知 -
小学英语课堂游戏集锦(范文模版)
小学英语课堂游戏集锦 1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数o
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小学英语课堂常用游戏大全
小学英语课堂常用游戏 一、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数
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小学英语课堂班规
剑桥少儿英语一级上班规 1、暑假一级上时间是周一到周六午总共30次课,每次1.5小时。本学期将有3次考试。 同学间应相互友爱,团结,互助,共同营造和谐上进的学习氛围。奖 励: 家庭
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浅谈小学英语课堂管理
小学英语课堂管理的艺术 在当前素质教育的要求下,教师不但要能驾驭英语教学,更要具有擅长课堂管理的能力,努力使学生在有限的课堂教学时间里充分发挥其学习的积极性和能动性。
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浅谈小学英语课堂导入
浅谈小学英语课堂导入 丹阳市大泊中心小学 马琴 激发学生的学习动机 ,一般在导入新课时进行 ,因为这是学习新课的重要一步。一堂课象一场戏 ,要有引人入胜的序幕 ;也象一
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小学英语课堂活动
小学英语课堂活动 设计与艺术 小学英语课堂活动 热身——复习——导入——呈现 操练——拓展——巩固——作业——板书 人与人的差距:一 老师播放歌曲,导入今天主题 向学