专题：学校支教制度
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海滨学校轮岗支教制度
海滨学校轮岗支教制度（试行）
一、参与轮岗人员为全体小学部教师（代课教师不参与轮岗，特殊情况下，中学部教师也要合理参与轮岗支教工作）
二、轮岗形式为自愿报名和抽签两种方式。先 -
支教制度
教师支教轮岗制度 为深化校人事制度改革，加强教师队伍建设，提高基础教育整体素质和水平，促进我校教育均衡发展，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，经研究决定全面推行教师交
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支教制度范文大全
张家店学校教师支教、流动制度 为深化校人事制度改革，加强教师队伍建设，提高农村基础教育整体素质和水平，促进我校教育均衡发展，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校实际情况
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支教队制度
井大三农学社常春藤支教队制度 为了将常春藤支教队打造成一支纪律严明、民主自由、团结奋进的队伍， 为了提高每次支教活动的效率，依据《井冈山大学三农学社常春藤支教队章程
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2009学年学校支教工作总结
2008-2009学年学校支教工作总结 盱眙县实验小学在县教体局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实县局有关城乡教育均衡发展的总体发展目标，今年继续对张庄小学
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2019学年学校支教工作总结
2019学年学校支教工作总结 中牟县直第二初中在县教体局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实县局有关城乡教育均衡发展的总体发展目标，今年继续对张庄中学开
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学校支教工作总结
宫里镇夏家隅联办小学支教工作总结 本学期来，实验小学教师排出三位优秀教师到我校支教，同时我校也派出三位顶岗教师到学校学习经验。实验小学三位教师坚持从学校实际出发，积极
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2014学校支教工作总结范文
学校支教工作总结（一） 为响应江苏省千校万师支援农村教育工程支教工作的决定，本着尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步的原则，我校从实际出发，对照上级要求，积极有效地推动各
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学校支教工作总结
学校支教工作总结 学校支教工作总结1 根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神，结合我乡教育现状，20xx年8月，我校选拔马保平、杨艳梅2位同志与东村亢赠文、陈
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2010学年学校支教工作总结
2010学年学校支教工作总结
在县局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实县局有关城乡教育均衡发展的总体发展目标，今年继续对张庄中学开展了为期一年的教师交 -
学校支教工作计划
支教教师工作室计划2012年8月，根据上级的要求，本学年我校被确定为和市二小为联谊帮扶单位。市二小派出赵伟伟，贾君，吴秀萍三位优秀教师到我校支教，同时我校也派出张虹、伍艳荣二
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学校支教工作计划
学校支教工作计划一学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰，学校
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学校支教实施方案
汪神学校支教实施方案为贯彻落实《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作意见》精神，不断加强校际交流，实现优势互补，促进教师专业成长，根据金安区教育局支教相关规定，并结
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学校支教工作计划2012（精选）
东邱联小支教工作计划
2012年8月，根据上级的要求，本学年我校被确定为和中心小学为联谊帮扶单位。中心小学派出王慧，董士举，二位优秀教师到我校支教，同时我校也派出张夫星、鲁效海 -
陈家屲小学边远薄弱学校支教制度
陈家屲小学边远薄弱学校支教制度第一条 为提高边远薄弱学校的管理水平和教育教学质量，根据《安定区教职工管理办法》和《香泉学区边远薄弱学校支教制度》，结合我校实际情况，制
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学校支教工作总结（精选5篇）
五亩中心小学对口支教工作总结 根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神，结合我乡教育现状，2010年8月，根据上级的要求，我校选拔方江辉、薛松波2位同志与布庄小
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学校支教工作计划（五篇范文）
制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。这里给大家分享一些关于学校支教工作计划5篇，供大家参考。学校
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学校支教工作总结2013（精选5篇）
东邱联小支教工作总结 根据市教育局有关文件精神，结合我乡教育现状，2012年8月，根据上级的要求，中心小学选拔王慧、董士举2位同志对我校进行支教，同时我校也派出二位顶岗教师到学
