专题：小熊住山洞优质课教案
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《小熊住山洞》教案
关于《小熊住山洞》教案合集7篇《小熊住山洞》教案 篇1 一、教材说明：这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得砍，以致于多少
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《小熊住山洞》教案汇总[范文模版]
《小熊住山洞》教案汇总九篇作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《小
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小熊住山洞教案
20．小熊住山洞 教材分析 《小熊住山洞》为一篇童话。课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子，可是走进森林他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们一直住在山洞里。全文
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《小熊住山洞》教案
《小熊住山洞》教案 篇1 【教学要求】1、自读生字和课文。读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容2、独立识字，自主识字。能独立识记本课10个生字中的5～6个3、初步感受森林四季
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《小熊住山洞》教案
《小熊住山洞》教案 篇1 一、教学目标：1.初步感知课文,感受森林一年四季的美,懂得爱护树木。激发学生对小熊一家的喜爱之情。2.认识10个生字。学生独立识字。二、教学重点：认
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《小熊住山洞》教案
关于《小熊住山洞》教案 关于《小熊住山洞》教案 1 教材分析这是一篇童话，讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得吹树，多少年过去了，他们仍然住
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小熊住山洞教案
小熊住山洞 一、教材说明： 这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得砍，以致于多少年过去了，他们一直住在山洞里。课文结尾用动
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《小熊住山洞》教案
20《小熊住山洞》教案 执教老师：张泰琦 教学目标 1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，随字认识偏旁“石”。 2、正确，流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是
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《小熊住山洞》教案（全文5篇）
《小熊住山洞》教案在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《小熊住山
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《小熊住山洞》教案5篇
一年级上册《小熊住山洞》教学设计 一、教材分析 《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第20课。这是一个童话故事，以流畅简洁的笔触把我们带进了
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《小熊住山洞》教案（合集5篇）
《小熊住山洞》教案 一、教学目标 1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，认识“石”旁。 2、正确流利地朗读课文，美读课文，培养口头表达能力。 3、在学习中体会到要保护大自
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《小熊住山洞》教案（合集5篇）
《小熊住山洞》教学设计 教材分析 《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中，通过小
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《小熊住山洞》教案设计
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 小熊住山洞 一、教材说明： 这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得
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《小熊住山洞》教案设计
【教材分析】这篇童话故事主要讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞里。文章以小动物们对小熊一家的感激作结
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小熊住山洞教案[优秀范文五篇]
小熊住山洞教案1教学目标1、能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。2、在原有识字基础上，能独立朗读全文，做到正确
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《小熊住山洞》优秀教案（通用）5则范文
《小熊住山洞》优秀教案（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案
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大班语言教案《小熊住山洞》
大班语言教案《小熊住山洞》 活动目标： 1. 通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。 2. 领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂
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《小熊住山洞》德育渗透教案
《小熊住山洞》德育渗透教案 黎茵 教材分析： 《小熊住山洞》是一个意在表现人与自然和谐相处的动人童话故事。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了美丽的大森林，通过小熊一家始
