专题:小学作文我是中国人
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小学作文:我骄傲,我是中国人!
我骄傲,我是中国人! ——庆祝建国六十周年的成就 在世界广阔的土地上,有一只雄鸡屹立在亚洲,它??就是中国! 中国,一个地大物博的国家,有连绵不断的长城,有滚滚流动的黄河,还有十分坚
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小学作文:我骄傲,我是中国人!
我骄傲,我是中国人!
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当唱着这慷慨激昂的《义勇军进行曲》,目睹着冉冉升起的五星红旗,我心潮澎湃,激动不已,我为伟大 -
我是中国人(本站推荐)
我是中国人 教材解析 本课以“我是中国人”为主题,展现了身着各民族服装的小学生背着书包,手拉着 手,肩并着肩,快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快
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小学作文:我骄傲我是中国人(推荐5篇)
我骄傲我是中国人
如果问你什么令你骄傲,我相信你的回答一定是:“我骄傲,我是中国人。”我这么肯定你会这样说,是因为祖国山清水秀、人杰地灵、地大物博、科技发达……我们的祖 -
我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿
我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿 我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿 女:在无数蓝色的眼睛和 褐色的眼睛之中 我有一双宝石般的黑色的眼睛 齐: 我骄傲,我是中国人! 男:在无数
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我是中国人小学一年级教案
教学目标 认知: 1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。 2.知道我国的国名、首都、国庆节。 情感: 1.产生自己是中国人的自豪感。 2.增强热爱祖国的情感。教学建议 教材分析: 热爱祖国
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我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿
合:我骄傲 我是中国人 女:在无数蓝色的 眼睛和 褐色的 眼睛之中 我有一双 宝石般的 黑色的 眼睛 我骄傲,我是中国人! 男:在无数白色的 皮肤和 黑色的 皮肤之中 我有着 大地般黄色
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《我是中国人》反思
《我是中国人》教学反思 尽管祖国还处于发展阶段,她似乎还有一些不尽人意的地方,但我始终觉得,作为一个中国人,是值得自豪的。 这份自豪来自于哪里呢?仅仅来自于教材所涉及的内容
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我是中国人教案
我是中国人教案 教学目标: 1. 通过观察交流认识国旗、国徽、天安门 2.了解我们国有56个民族,是一个多民族国家 3. 感受作为中国人的自豪,热爱自己的祖国。 教学重难点: 本课
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我是中国人教案[精选]
一、教材分析 《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。这一课是全册书的开始,通过引导学生认识“我是中国人”,对学生进行爱国主义教育。 书中采用图配文的方式
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我是中国人教案
教学目标 我是中国人 1. 简单了解京剧的四大行当,激学生的学习兴趣。 2. 欣赏戏歌《我是中国人》。 3.表演戏歌《我是中国人》,进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵,
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我是中国人 教案
《我是中国人》教案 【教学目标】 1、能用感情演唱《我是中国人》; 2、能够体会戏歌《我是中国人》表现了当代中国人自尊、自豪的形象;体会“做一个中国人”是每个中国公民应
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我是中国人教案
课题:我是中国人 教材分析: 这是一篇精读课文,主要讲的是九一八事变后,吉鸿昌在被迫出国考察途中,不顾外国人民的歧视,而以“我是中国人”这句响当当的话语,喊出了中国人的气势,喊出
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《我是中国人》教案
《我是中国人》教案 教学目标 1、初步了解自己作为中国人的外貌特征,体会作为中国人的一种自豪感。 2、了解古代关于中国人的传说故事,增强热爱祖国的情感。 教学重难点 使学
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《我是中国人》教案
我是中国人 第一课时 一、引入 1、出示课题 (1)(板书:我上学了)同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。 (2)你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现
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《我是中国人》读后感
母亲,对任何人来说,都是那么神圣、亲切。人们习惯地把祖国比作伟大的母亲,那是再恰当不过的了。我们祖祖辈辈在祖国的怀抱里生息繁衍,吮吸着伟大母亲的乳汁长大。如果有人问我:“
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我是中国人演讲稿
我是一名中国人,我为我是中国人而自豪,我是中国人演讲稿。中国,多么伟大名族啊,我们有五十六个民族五十六朵花。中国,多么源远的民族啊,我们有五千年的文化。我们有令人自豪的历史
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《我是中国人》教案
【必备】《我是中国人》教案3篇《我是中国人》教案 篇1
教学目标:1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。2.读准音节,正确流利地朗读句