专题：校园的柳树
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柳树湾小学2010年度平安校园创建工作总结
过风楼镇柳树湾小学 2010年度平安校园创建工作总结 2010年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建文件精神，一贯坚持贯彻落实
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柳树日记
关于柳树日记1 一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去北河畔游玩。我在河岸旁发现了一排排枝繁叶茂的柳树，远远望去，就像春姑娘那柔软的头发。近看，又好似一道道嫩绿的瀑布飞流下
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《柳树姑娘》
《柳树姑娘》教学设计 授课年级: 四年级（上） 课型：歌唱课 课时：一课时 教材分析： 《柳树姑娘》选自人教版第七册第一单元歌曲，是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲，3/4拍，羽调
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春天的校园作文：我爱校园里的柳树
春天的校园作文：我爱校园里的柳树 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 每当我读到贺知章的咏柳时，我就情不自禁地想起校园里那一排排高大挺拔的柳
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柳树小学作文
柳树小学作文 柳树小学作文1 今年的国庆，爸妈带我和哥哥去西湖观潮。我们中午到的钱塘江大桥，潮还 没有来，但是那里已经聚集了好多人，人山人海的。虽然现在已经入秋，但是天气还是
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柳树小学作文
柳树小学作文1 我的学校坐落于甸柳社区，所以叫甸柳一小。我们学校有许多树，当春天来到之际我们学校就变成了“柳絮城”刚到春天，柳树露出点点嫩芽，它们就像刚出生的小宝宝，那么
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《柳树》中班教案
《柳树》中班教案《柳树》中班教案1教学目的及要求：1、让幼儿感受大自然的美，培育幼儿对自然的爱好，让幼儿学会亲近大自然与树木建立伴侣般的亲热关系。2、了解熟悉柳树，把握几
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柳树姑娘说课稿（范文大全）
柳树姑娘说课稿作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的柳树
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柳树姑娘 说课稿
柳树姑娘 说课稿 柳树姑娘 说课稿1 一、说教材1、教材简析《柳树姑娘》选自人音版第七册第一单元歌曲，是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结
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大班柳树姑娘（精选合集）
大班音乐《柳树姑娘》教案 活动目标： 1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。 2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。 活动
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柳树姑娘教案
柳树姑娘 教学目标： 1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。 2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、知识目标：附点四分音符记号。 4、技能目
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柳树小学作文
柳树小学作文 柳树小学作文1 在我们学校，最显著的标志就是那棵屹立在鱼池中央的大柳树。它饱经风霜的枝干非常粗壮，四五个人都拢不住，谁也猜不出它在那立了多久。我非常喜欢它
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柳树姑娘教案
《柳树姑娘》教案 教师：宗伟 教学目标： 1、通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。 2、运用多种教学手段引导学生自主参
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柳树姑娘教案
音乐《柳树姑娘》教案 教学目标： 1、通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。 2、运用多种教学手段引导学生自主参与各
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《柳树醒了》说课稿
《柳树醒了》说课稿 各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《柳树醒了》。我这一节课的教学设计包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教
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《柳树醒了》教案
1、 柳树醒了（第一课时） 教学目标： 1、 认识“醒”“雷”等8个生字，会写“说”“话”2个字。 2、 能正确流利地朗读课文第一节，通过朗读感悟春天的美。 教学重难点： 认字和朗读。
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柳树醒了 教案
小学一年级 下册1、柳树醒了 一、教材分析 “醒”字富有灵动性和生命力，寓意春天的到来，并且使得柳树富有诗意。春雷、春雨、春风、春燕和小朋友们与柳树的互动，展现一派欢乐和
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柳树醒了教案
柳树醒了教学设计 胡同赵小学顾彩玲 设计理念 教的实质在于引导。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不只包括方法和思维，同时也包括做人。引导可以
