专题：心育活动课教案
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心育活动课教案设计[优秀范文五篇]
心育活动课教案设计 学会“等待” 一年级组 王晓燕 学会“等待” 活动目标： 1、 我能通过游戏明白什么是“请等待”，并在情境中自己体会“等待”的重要性。 2、 我能向大家展
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心育教案
“心理健康教育教案”方案：换位思考 心理背景：知觉的选择性。“知觉的选择性”，存在着对象与背景两大因素。知觉中的对象和背景并不是固定不变的，而是依照一定的主观条件，经常可
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心育教案2
学会创新（培养创新思维和能力。。。）一、教学目的： 1、过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。2、通过实践活动，培养学生的想象力和勇于创新的精神。二、教学重点：培养学生创新思
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三年级心育教案
新学期 心气象 自信让我更快乐 活动目的： 1、通过活动，让学生了解自信对人的重要作用。 2、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，增强自信。 3、使学生明白，遇到困难时要学会自
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一年级心育教案
一年级下心理健康教育 朱 安 宇朱 楼学 小 朱楼小学一年级下心理健康教育 朱安宇 第1课 被人欺负时 教学目的： 1、了解生活中受人欺负时的现象。 2、知道受欺负时的自我保
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五年级心育课教案
第一课时：《不变的爱》 活动目的 1、借助学生非常熟悉的事物，使学生感受到喜爱一个事物的时候，便会接受它的全部，不会因为某些缺陷便减少对它们的喜爱。 2、帮助学生形成正确的
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心育教案3（5篇）
遇 到 困 难 怎 么 办 佛山市冼可澄纪念学校 活动设计 当代一部分中国孩子，由于一直是在大人们的精心呵护下生活.成长的，家庭的溺爱使不少孩子自小养成了非常严重的依赖心理。
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心育论文
心育论文 题目：精雕细琢，方成大器 作者姓名： 作者单位：——浅谈优秀生的心理健康问题 李云梅 长沙县职业中专学校 1 精雕细琢，方成大器 ------浅谈优秀生的心理健康问题 【摘要
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心育工作总结
心育委员工作计划 回顾上一年，在团总支的细心指导下，心育部有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜的成绩，丰富了同学们的校园生活。今年我们会更加努
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心育总结
心理健康工作总结 廖春莉 本学期以来，在领导的大力支持和关怀下，我校的心理健康教育也得到了很大的提升，现将本学期以来的工作总结如下： 1、在初一年级开设心理健康教育课： 将心
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2014心育总结范文合集
心理健康教育年度工作总结 社会发展，人才辈出，竞争日益激烈，更要求人们在拥有各种知识技能的同时拥有良好的心理素质。教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体
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中小学试用《先锋我点赞》德育心育活动课
《先锋我点赞》德育心育活动课一、班会背景:面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们更多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当、关于
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感恩的心――心理活动课教案
[感恩的心――心理活动课教案] 感恩的心――心理活动课教案 课前准备工作： 1、布置学生写一篇感恩的作文，感恩的心――心理活动课教案。 2、布置学生寻找生活中值得去感恩
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活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标： 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱，互相帮助。
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活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识和探究精神。3、
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活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标： 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
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活动课教案
2014-2015年第二学期一（2）班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒（2课时） 教学课题：如何用扑克牌折收纳盒 教案背景：正月里打扑克是人们的娱乐活动之一，春节已过，人们玩过的扑克牌就变成了
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活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题：小小学具用处大 教学目标：1、学会介绍自己，学会和同学之间进行交流，认识各种学习用具，学会使用，了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力，增强词汇，
