专题：写演讲稿作文教案
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学写演讲稿教案
学写演讲稿 教学目标： 1、了解演讲稿的特点。 2、明确演讲稿的写法。 3、学写简单的演讲稿 教学课时：1课时 教学手段：多媒体，视频播放 教学重点 写演讲稿的方法，演讲的技巧 一、
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学写演讲稿教案
第一课时朗读片段，感受演讲稿的魅力1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。2．师：同学们，听了刚
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小学六年级作文教案：学写演讲稿
小学六年级作文教案：学写演讲稿 一、明确习作要求 1.读习作要求，说说今天的作文写什么？ （演讲稿或读后感。） 2．这次作文有哪些要求？ 写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点
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写演讲稿作文
发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，
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《写简短的演讲稿》教案[5篇模版]
《写简短的演讲稿》教案 【教学目标】 1．通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。 2．自行拟题，学会写简短的演讲稿。 【教学时数】 一
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小学生作文——学写演讲稿
学写演讲稿（1）
第一课时
朗读片段，感受演讲稿的魅力
1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。 -
演讲稿写秋景作文大全
300字作文 秋天的景色有人喜欢春天，有人喜欢夏天，有人喜欢冬天，可我却偏偏喜欢秋天。因为秋天有最美的景色，秋天是丰收的季节。秋天来了，空气格外清新，天空格外晴朗。一群群大雁
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学写演讲稿
和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话„„
和其他文章相同的：有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情„„在讨论的 -
学写演讲稿
演讲稿
教学目标
知识与能力：引导学生初步了解演讲稿的特点。
过程与方法：引入演讲稿知识，了解演讲稿基本要求。
情感态度与价值观：学会运用演讲稿，表达自己的观点。
教学重点
识 -
写简短演讲稿
宁夏银川市兴庆区回民中学年级：八年级学科：语文 课题《学写简短的演讲稿》 第一课时 课型：（新授）主备：吴楠 审核： 学习目标： 1、了解演讲稿的特点。 2、探究演讲稿的写法。 3、学写
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学写演讲稿（本站推荐）
和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话„„ 和其他文章相同的：有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情„„ 在讨论的
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演讲稿怎么写
演讲稿怎么写 小学生演讲稿怎么写确定讲题，选择材料 1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意
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演讲稿怎么写
演讲稿怎么写 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演
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演讲稿怎么写（大全）
演讲稿怎么写 演讲作为一种极具感召力的活动，又叫讲演或演说，通常是面向大众，在公众场所，并且以语言为主要手段加以必要的动作为辅助手段，针对某个具体问题，发表自己的见解和主张，
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写演讲稿
写演讲稿 教学目标 一，知识与能力 1. 学会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。2.培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。 二，过
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怎么写演讲稿
演讲稿怎么写演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲
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写演讲稿
篇一：【如 何 写 好 一 篇 演 讲 稿 】 如 何 写 好 一 篇 演 讲 稿 一、演讲稿的特点 演讲稿具有以下三个特点： 第一：针对性！演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它
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演讲稿怎么写（范文模版）
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演讲稿怎么写１、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用
