专题：写演讲稿作文训练
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作文扩写训练
作文扩写训练
让我们先来弄清什么是扩写。“扩写”是一种“给材料作文”，它是把一段话，或一篇较短，内容较概括的文章，扩展成篇幅较长、内容丰富的文章。，
扩写是一种作文能力的训 -
作文仿写训练
站在巨人的肩上------“中学生作文仿写训练”课题实验报告潞河实验中学 钱朝霞一、 仿写课题的确立及实验方向古人谓学文有三偷，浅者偷其字，中者偷其意，高者偷其气”，“偷”即模
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仿写训练 作文训练
你听，多美！爸爸已在床上熟睡，那又大又响的鼻鼾，多么富有节奏感，多么熟悉。在那一呼一吸之间，那是爸爸白天辛苦工作的劳累，那是忙碌一天的疲倦。而这些特别的声音被我捕捉到了，细听
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小学作文扩写训练
什么叫扩写作文呢？请大家先看下面的小练习。
《驴子渡河》
材料：一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多，这使它非常高兴。后来又有一次，驴子驮海绵过河 -
作文训练篇《写请假条》（合集）
你是Lily,你生病了，要向你的老师请假，请写一个请假条，要
求语句通顺。
参考例文：
Dear Miss Wang:
I am ill today.I have a headache and a fever.I go to the doctor with
my -
写演讲稿作文
发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，
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仿写训练
1．根据下列划横线的文字，仿写两个句子，比喻词仍然是“一棵树”。 有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子。 2、根据下列对自然
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七年级记事写人作文训练
七年级记事写人作文
教学目的：学习围绕线索写记叙文的方法
教学重点和难点：合理地找准线索，围绕线索选材
教学过程：
一、知识准备
1、导言
记事写人的文章，总有贯穿全文的线索，把 -
写人作文训练指导（精选5篇）
写人作文训练指导 ——以“我”为话题 （第八周 第40课时） 一、指导训练： 刻画人物的方法 1．绘形传神法：通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描
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写人作文指导训练案例
大黄山中学教学案（七语）
作文专题训练：写人作文指导训练主备：张蓓蓓课时：2 审核：张蓓蓓上课时间：2012、3
作文教学目标：
一、 写人要抓住人物特点来写，突出人物性格。
二、 通过几种 -
写植物的作文篇章训练
写植物的作文篇章训练 一般的绿色植物，都是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，在写作时， 甚至只写其中的 一部分的去描写； 排比、夸张等 物言志。这样， 1它写具体。 一
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作文训练：写事要有点波澜
四、写事要有点波澜
教学目标：
1、体会一波三折、回环曲折之美及其效果。
2、学习几种激发、造成曲折的方法。
课前准备：
1、你知道生活中哪些一波三折的故事？搜集一下。
2、你 -
写人作文指导与训练
小学写人作文指导与训练教案 外貌描写习作训练（一） 教学过程： 一、 揭题导入：简略介绍：“写人的记叙文”。 （1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。 （2）写人要选择熟悉或仔细 观
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最新口才训练演讲稿
最新口才训练演讲稿范文平时表达的要求： 发音准确，吐字清晰，尽量把每个字音都完整发出来。咬字头、立字腹(圆)、收字尾。 同时使用鼻、口、喉、胸四腔。 说话的声音要大，速度要
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演讲稿训练资料
演讲稿训练资料 学习是站在智慧的肩膀上与财富的对话。 没有演讲，就没有美国美国总统，就没有美国。 人生应该有梦，没梦的人生是苍白的，苍白得如同严冬的冰雪，它是死亡的象征；
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演讲稿训练(一)
演讲稿书写训练（一）——湖南中医药大学药学院演讲队今天训练内容：1.了解演讲稿写作的基本要求。2.掌握演讲稿写作的写作技巧。一、演讲稿写作的万能公式是：1、开场白：（1）向观众问好
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拓展训练演讲稿
拓展训练演讲稿篇一：拓展训练演讲稿范文 “一个人能有多成功，不仅仅取决于他自己，还取决于他身边的一些人”我不能说自己是否成功，但是我身边的人他们给我的感动却让我永生难忘
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拓展训练演讲稿
二战时间，英国商务船只经常遭到德国潜水艇的袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,只有极少数的人得以生还。但是人们生还者发现，活下来的人并不是那些身强力壮的水手，而是一
