专题:西游记名著阅读训练
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名著西游记
名著《西游记》阅读教案 教材分析: 《西游记》是鲁教版语文教材七年级下册的名著推荐篇目。《西游记》的故事家喻户晓,对于学生来说也是耳熟能详。通过本课的学习,让学生在熟
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名著《西游记》
《西游记》 (吴承恩明代杰出小说家) 一、作品简介: 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠
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名著导读《西游记》
名著导读《西游记》 《西游记》:一个奇幻的神话世界 1、作者:吴承恩,明代小说家。 2、内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险
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中考名著《西游记》
中考名著专项训练之《西游记》 一、填空。 1.《西游记》,长篇___ 小说,是____ __中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间____
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西游记 名著阅读
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西游记名著阅读
名著阅读《西游记》专项练习一、填空。 1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年
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西游记名著导读(模版)
名著导读之《西游记》篇一、作者简介 (明)朝吴承恩,字汝忠,号射阳山人,江苏淮安人,长篇章回体神话小说,是中国第一部也是最优秀的神魔小说。但这部作品并非全无依傍,它有着历史真
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西游记名著阅范文大全
西游记阅读 一. 填空. 1.《西游记》,长篇章回体神话小说 神怪 小说,是中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经_
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名著《西游记》读后感(合集)
《西游记》是四大名著之一,深受老百姓喜爱的作品。下面是小编为你整理了“名著名著《西游记》读后感范文”,希望能帮助到您。名著《西游记》读后感范文一《西游记》是一部神魔
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西游记名著简介
名著简介 《西游记》为明代小说家吴承恩所著,取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏
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《西游记》名著练习
《西游记》名著练习
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2. 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到等神通,又从龙宫索取作为兵器,因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒 -
西游记名著读后感
西游记名著读后感15篇 西游记名著读后感1 阅过许多古色古香的文学名著,有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了,唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。初次接触《西游记》,
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西游记名著卷
名著阅读:《西游记》
江苏靖江外国语学校瓶子
1.写出下列故事涉及的人物的名字。
《西游记》中“大闹五庄观;推倒人参果树”的是______孙悟空______________
《西游记》中劝孙 -
名著《西游记》读后感
名著《西游记》读后感 名著《西游记》读后感1 每当电视响起这首儿歌时,我都会立刻跑过来,坐到电视机旁,静静地听着这熟悉的旋律。起初看的是动画片版《西游记》,那时的我还小,总
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西游记名著阅读
《西游记》
作品主题
《西游记》热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义,辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸神,深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的 -
《西游记》名著导读
名著导读《西游记》教学设计 教学目标 1.了解了解《西游记》的背景、作者,主要故事内容,培养阅读兴趣。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 3.认识《西游记》的作
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《西游记》名著导读
名著导读《西游记》 一、教学目标 1.指导学生运用快速阅读的方法,快速、准确地了解小说内容,赏析精彩情节,把握主要人物形象。 2.引导学生关注小说的“回目”,创设阅读情景,提
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名著阅读《西游记》
名著阅读《西游记》
班级:姓名:
1.《西游记》的作者是明代的吴承恩,字汝中,号射阳山人,江苏淮安人。
2.《西游记》,长篇神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部