专题：校园里的动物教案
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校园里 教案
第7课 校园里 教学目标： 一、本单元汇编了一组校园音乐文化的故事：有师生情的《冬夜静悄悄》；有教室里的《打字机》声声；有操场上的《运动员进行曲》；有描绘校园美景的《校园多美
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在动物园里教案
《在动物园里》教案 教学内容：1、音的长短 2、歌曲《在动物园里》 教学目标：1、通过模仿小动物的叫声，让学生感受音的长短。 2、在掌握歌曲《在动物园里》的歌词与旋律的基础
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《在动物园里》教案
《在动物园里》教案1
教学目标：1、通过了解认识野生动物，培养幼儿爱护动物情感。2、培养幼儿的想象力、视觉观察能力、自由表达的能力。教学准备：《动物世界》录像带、大书、 -
在动物园里教案
《在动物园里》教学设计 奇台三小马艳萍 教学内容：歌曲《在动物园里》 教学目标： 1、学生能够用活泼、欢快的情绪演唱《在动物园里》，并能在歌声中模仿动物的表情与动作。 2、
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在动物园里教案（五篇模版）
《在动物园里》音乐教案 教学内容 1学唱歌曲《在动物园里》 2声音的长短。 教学目标 1通过学唱歌曲《在动物园里》激发孩子们对动物的热爱和关心，使学生感受人与动物，动物与自
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2校园里的动物教学设计
2.《校园里的动物》教学设计 嘉善县实验小学 沈菲菲 【教材简析】 《校园里的动物》一课将带领学生到校园里去寻访动物，认识身边的常见动物，培养学生观察记录和交流表达的能力
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《校园里的动物》教学设计5篇
《校园里的动物》教学设计 嘉善县实验小学 沈菲菲 【教材简析】 在学生对动物有了初步认识后，本课将带领学生到校园里去寻访和观察身边常见的动物，进一步培养他们观察记录和交
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校园里 第八册第七课 教案
校园里 第八册第七课 (2008-06-18 15:12:14) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第7课 校园里 教学目标： 一、本单元汇编了一组校园音乐文化的故事：有师生情的《冬夜静悄悄》；有教室
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校园里的
校园里的“真善美” 六（二）班 身边常有些人感叹：“为什么世上美好的事物越来越少了？”名人罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答
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校园里15篇
校园里听春天里有感 还记得许多年前的校园 那时的我还没有工作 虽然已经毕业 带着同样没有工作的她 没有工资 没有安身立命的家 可当初的我是那么快乐 虽然只有一群孩童 在
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在动物园里教案（优秀范文五篇）
《在动物园里》教案 大刘庄小学 刘颖 一、教学目标 1、通过学生模仿各种动物的叫声，进一步熟悉“×－”和“×”使他们感受声音的长短。 2、通过学唱歌曲《在动物园里》激发孩
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动物园里观动物过冬-教学教案
据南宁市动物园动物科副科长唐启乐介绍，动物园里怕冷的动物有长臂猿、黑叶猴、松鼠猴、大象、黑天鹅、鳄鱼、蛇、犀牛等，记者一一对它们进行了“拜访”。 引人观注的鳄鱼池没
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关于校园里学生心理健康主题教案
关于校园里学生心理健康主题教案3篇教学目标1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确
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《校园里的小动物》参考教案1
校园里的小动物 一、教学目标： 情感态度价值观： 1.体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。 2.意识到动物之间也有许多的相同和不同之处。 3.体会到对有生命的物体进行探索的兴
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《在动物园里》说课稿
《在动物园里》说课稿 《在动物园里》说课稿1 各位领导、老师们：大家好！音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，是人类基本素质和能力的一种反映。小学音乐教育是实施素质教育
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校园里的彩虹
校园里的彩虹 校园的彩虹是一道绚丽的风景线，失败时它鼓励我们败而不馁，永不言弃；失落时它激励我们打起精神，奋发图强；成功时它提醒我们戒骄戒躁，再接再厉。 记得一次月考测试，考
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校园里的松树
校园里的松树 校园里，有许许多多种树，火红的枫树，绿油油的果树，高大威武的广玉兰.......每次走过这些树的身旁，我都会想起我和它们度过的美好时光，但我对综合楼前的那棵大松树却更
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校园里的笑声
六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋
