专题：新音乐大鹿教案
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新音乐《大鹿》教案
《大鹿》教学设计 奋斗小学 赵春羽 教材分析： 《大鹿》这首歌曲是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。两乐段，旋律明快跳跃，节奏简洁。叙述了小白兔来到大鹿家的情景及小兔子害怕
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音乐《大鹿》教案
《大 鹿》 教 学 设 计 榆社县箕城小学 李 林 教材分析： 《大鹿》这首歌曲是小学二年级音乐下册第六课。这是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。两乐段，旋律明快跳跃，节奏简练活
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二年级音乐《大鹿》教案
大鹿教案 一、教材分析：《大鹿》是一首童话色彩的法国儿童歌曲。F大调，带再现的单二部曲式。旋律明快、跳跃、节奏简洁。第一乐段旋律明快跳跃，叙述了小白兔来到大鹿家的情景。
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小班音乐律动《大鹿》教案
小班音乐律动《大鹿》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆教学活动建议： 【活动目标】 1、欣赏歌曲并理解歌词，尝试演唱歌曲《大鹿》。 2
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大鹿教案
http://www.xiexiebang.com/yw/ShowArticle.asp?ArticleID=2380 年级：二年级 教学内容: 1. 学习歌曲《大鹿》 2. 创编歌表演 教学目标： 1． 指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿
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大鹿教案范文合集
《大鹿》音乐教案 ——09音教3班 韦依佳 教题：学习歌曲《大鹿》 年级：小学音乐二年级上册 课时：四十分钟 教具：课件、钢琴、多媒体、自制头饰。 教学目的： 1．指导学生用富有弹性
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《大鹿》教案
小学二年级音乐 大 鹿 教学目标： 1．学会演唱歌曲《大鹿》，并能用歌声表现歌曲的情绪。 2．积极参与音乐剧的表演，在表演中自信地担任一个角色或尝试多个角色，体验与他人合作的快乐
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大鹿教案（推荐）
《大鹿教学设计》 一. 教学内容： 1、 学唱歌曲《大鹿》 2、 简单进行歌表演 二. 教学目标： 1、 指导学生跟随钢琴节奏有感情地演唱《大鹿》。 2、认识反复记号会唱反复句 3通
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人教版小学音乐二年级上册《大鹿》教案
《大鹿》音乐教案 教学内容： 1．学习歌曲《大鹿》 2．创编歌表演 3．歌词创编 教学目标： 1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在
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新 音乐一册教案
一年级（上册）音乐教案 吴萍蓉 一、学生情况分析： 一年级的学生对唱歌并不陌生，但是声音的感受和创造却是刚刚接触，训练起来有些困难。他们活泼好动、好奇心好胜心强，在教学中要充
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新音乐教案[精选5篇]
第一课 耳朵的故事 教学内容： 1 听辨自然界音响2 歌曲《两只小耳朵》 教学目标： 1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音进行模仿。 2 在玩玩唱唱中
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狮子和鹿教案
狮子和鹿教案锦集8篇狮子和鹿教案 篇1 课前准备①学生复习《陶罐和铁罐》，思考课文的寓意。②课文朗读录音带。复习回顾，揭示课题①分角色朗读《陶罐和铁罐》。②学生交流查找
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狼和鹿教案
《狼和鹿》第一课时 教学目标： 1、学会本课生字，理解文中的一些词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，知道讲了一件什么事。 3、重点讲解“葱”、“凯”、“退”。
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《狼和鹿》教案
执教：金汇学校 杨 威 2010-6-8 【课文赏析】 39狼和鹿 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残
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狼和鹿教案
《狼和鹿》教学设计 龙泉街道石门小学卢玉芝 【设计理念】 1.针对文本的结构特点，引导学生边读边思，读中悟情。俗话说的好“读书百遍，其义自现”。对于小学生来说，不需要太多繁
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狼和鹿教案
《狼和鹿》教案 建湖县钟庄小学钟国华 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生仔细观察插图、展开想象来理解词语，领会课文内容。 3、凭借对课文的朗读感
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《大鹿》教案03
《大鹿》教案 一、教学目标： 1、知识目标：指导学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》，初步感受法国民歌的音乐特点。 2、能力方面：培养学生相互合作，相互配合和创造能
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《大鹿》教案02
《大鹿》 教学内容： 1、学习歌曲《大鹿》。 2、运用打击乐器为歌曲伴奏。 3、歌表演。 教学目标： 1、知识目标：指导学生用富有感情的声音演唱《大鹿》。 2、能力目标：通过演唱歌
