专题：小英雄王二小导学案
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小英雄王二小导学案
《小英雄王二小》导学案 学科： 语文年级： 一年级课题： 《小英雄王二小》 课型： 讲读课时： 两课时主备人：佘红霞学习目标： 1、学会本课9个生字和9个词语，认识6个字。2、正确流利地朗
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小英雄王二小导学案（精选5篇）
小英雄王二小导学案 一年级语文 主备人： 杨雁昌 教学要求： 1、知识与技能： （1）认识文中14个生字及新词，书写7个汉字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事。 （3）读懂课文，体会王
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小英雄王二小
小英雄王二小 ——《二小放牛郎》观后感 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了„„”在这悲伤的歌声中，我和我的同学们一起观看了《二小放牛郎》这部电影。王二小是个刚
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小英雄王二小范文合集
12、小英雄王二小 【教学目标】 知识与能力 1. 认识“军、根”等13个生字，会写“灭、面”等7个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄
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小英雄王二小
教学目标 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情 2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个
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小英雄王二小
《小英雄王二小》 第二课时 教学目标： 1. 认识“军、根”等13个生字，会写“灭、面”等7个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文， 从对课文内容的理解中，知道王二小是为帮助八路
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小英雄王二小
《小英雄王二小》教学设计2012-04-05 15:36 《小英雄王二小》教学设计 【教学目标】 知识与能力 1. 认识“军、根”等13个生字，会写“灭、面”等7个字。 2. 正确、流利、有
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小英雄王二小
常德经开区苏家渡小学·语文学科· 一年级·下册 小英雄王二小 （备课形式：独立备课） 授课人： 蒋艳君 授课日期：3 月 28日 【课型】 新授课 【教学目标】 1. 认识“军、敌、扫、
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小英雄王二小
《小英雄王二小》教学设计 一、设计理念： 让学生通过朗读课文，在浓厚的阅读兴趣中、在主动积极的思维活动中加深对课文的理解和感悟，并且获得启迪。二、教学目标： 1. 认识14个
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小英雄王二小
10课题：《小英雄王二小》 教学目标： 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。 2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“气、扫、
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抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部
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抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代人。 涞源的一个小山村，村头那座
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小英雄王二小教案
小英雄王二小 教学目标： 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。 2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、
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《小英雄王二小》读后感
《小英雄王二小》读后感 ——三（1）班 詹纳 一提起抗日小英雄，相信大家肯定会想到家喻户晓的王二小。今天就让我来给大家讲讲王二小的英雄事迹吧！ 王二小是个儿童团员。他一边放
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抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自清城小学一年级的侯诗琪，今天，我给大家带来一个感人的小故事《抗日小英雄王二小》。 “牛儿还在山上吃草，放牛
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抗日小英雄王二小
今天，我给大家讲抗日小英雄王二小的故事。 抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上庄村，他英勇牺牲是在1941年9月16日，牺牲时年仅13岁。 1939年9月的一天，王二小和几个小
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抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小 敬爱的老师们、同学们： “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”听着这首优美而感人的歌曲，让我们想起了那战火纷飞的年代，想起了勇敢的抗日小英雄王二
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抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小 河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里、关于王二小的英雄故事我就不多所说、 鬼子发现上当后，先
