专题：写作学习景物描写
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写作--学习描写景物--教案
第三单元写作：学习描写景物 教学目标 1．运用多种描写手法，多角度、有层次地描写景物。 2．经典美文的赏析与学生习作的分析相结合，调动学生的想象与联想能力。 3．感受大自然的美好，
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景物描写(写作参考)五篇范文
景物描写 1；汽车嘟嘟的喇叭声，自行车叮叮当当的铃声，霎时构成一组清晨交响曲 2；纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城北京大踏步迈向现代化国际城市 3；一到夜晚，万
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写作《学习描写景物》教案-（共五则范文）
写作 《学习描写景物》 教学目标： 1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，学会有序地观察景物。 2、抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。 3、养
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第三单元写作：学习描写景物(一)
第三单元写作：学习描写景物 教学目标 1、 学会观察，能抓住景物的主要特征，实现与自然的沟通。 2、学习景物描写的基本方法，表达自己的情感。 3、让学生热爱自然，体验自然，陶冶情操
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学习描写景物教案
写作·学习描写景物 备课日期： 授课日期： 教学目标： 1、知识与能力：探讨景物描写的方法，提高观察力和想象力。 2、过程与方法：运用景物描写的方法进行景物描写的训练 3、情感态度
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初中语文写作之景物描写教学初探范文
初中语文写作之景物描写教学初探 邛崃市平乐中学 诸凤 摘要：作文教学是整个中学语文教学的难点及重点，也是学生望而却步的难题。作为老师自己，在教学中也很难把握此类课程的安
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景物描写
景物描写范文
题目：我爱家乡的小河
我的家在（），是个有小河的地方，我爱那里的一草一木，但我最爱的是那迷人的小河——xx河。卫河从村边悄悄地流过，河水清如明镜，河底的泥沙粒粒可数。 -
景物描写
景物描写
小区的那个公园，春天，春姑娘的到来，给公园增添了一丝新意，渐渐地，万物复苏，光秃秃的树枝上长出 了嫩芽，池塘里的冰融化了，小草也从毫无春意的大地中冒出来，给大地画上了一笔 -
描写景物
描写景物--情景交融 【写作指南】写景文写作要略 景物，包括美丽的自然风光和优美的社会环境。描写景物如同绘画一样，要把自己所见的名胜风景、湖光山色、日月星辰、风云雷电、
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景物描写
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是
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景物描写111（最终定稿）
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。
一、交代故事发生的时间、 -
景物描写
关于建筑的成语 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 高耸入云 金碧辉煌 楼台亭阁
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景物描写
《景物的描写手法》教案 教学目的 1、 使学生理解景物描写的目的； 2、 使学生领会景物描写的注意事项； 3、 使学生掌握景物描写的技巧。 景物的描写手法 所谓描写景物，通常指描
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2017人教版语文八上写作《学习描写景物》教案设计
第三单元写作 《学习描写景物》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能： 学会观察，能抓住景物的主要特征，实现与自然的沟通。 过程与方法：学习景物描写的基本方法，表达自
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诗歌景物描写
诗中品画——古代诗歌复习复习目标 1、背诵古典诗歌中的名篇名句。 2、欣赏古典诗歌中写景的句子，归纳诗歌写景常用的方法。 3、培养学生初步鉴赏诗歌能力。 预复习学案 1
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景物描写教案
景物描写写作指导 教学目标： 1、 明确掌握景物描写在作文中的作用。 2、 学习如何在作文中恰当的运用景物描写。 3、 掌握景物描写的方法。 教学重点： 让学生学会在作文中恰当
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景物描写[五篇范文]
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。记叙文中的景物描写主要是为了显示人物活动的具体环境，使读者身临其境。因此，在写作中，适当地加入景物描写，可以起以下
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多角度描写景物
多角度描写景物 1．引导学生学会多角度观察景物。 2．通过课堂小练笔，培养学生的写作能力。 3．培养学生热爱自然的情感，提升审美情趣。 大部分学生在写作的时候会适时的融入景物描
