专题:优差生培养计划
-
辅导优差生计划
辅导优差生计划 差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习
-
优差生辅导计划(大全)
2013—2014学年度第一学期
八年级数学优生辅导计划
为落实中学生的素质教育,培养和提高学生各方面的素质,因材施教,我在教学中要结合本教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导 -
辅导优差生计划
差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是
-
优差生辅导计划
八年级上学期英语优差生辅导计划 为了提高学生的英语学习成绩,本学期我将重点关注优差生的辅导,让优生更优,让差生在原有的基础上取得一定得进步,在班上形成一种积极上进的氛围
-
优差生辅导计划(推荐阅读)
差生辅导 差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,
-
小学优差生转化计划
差生转化计划 一、本班学生分析: 本班共有学生 62名,由于有的学生平时学习不够努力,因而部分学生的基础知识掌握地不够好。后进生在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的
-
五年级优差生辅导计划
六(2)班优差生辅导计划 学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的
-
一年级优差生辅导计划
一年级优差生辅导计划为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成
-
优差生辅导计划(精选五篇)
优差生辅导计划
姚云云
差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生 -
一年级优差生辅导计划
一年级数学差生辅导计划
年级:一年级教师:田发江
一、本班学生分析:
由于一些学生平时学习不够努力,因而部分学生的基础知识掌握地不够好。
二、存在问题分析:
1、由于智力一般或 -
优差生辅导计划(五篇)
辅优补潜辅导计划
六二班2011年上学期
潜能生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要 -
优差生辅导计划5篇范文
优差生辅导计划
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一 -
优差生辅导计划[五篇范文]
优差生辅导计划
姜会梅
教师是学生全面发展的引路人,是推进素质教育的实施者,是实践科教兴国的生力军,承载着主管繁荣和民族振兴的历史重任。
老师在教学中要注重优生也要注重 -
如何培养差生
如何培养差生的学习兴趣和自信
从最有兴趣的学科入手,同时使用了“优势发挥法”和“快速赶上法”,培养他的学习兴趣和自信,依靠这自信和兴趣去带动其他学科的学习劲头,这样其他 -
一年级语文优差生辅导计划
2014—2015学年度第一学期一年级语文 优差生辅导计划 教师:刘叶 后进生辅导计划: 从作业、卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面
-
九年级优差生辅导计划(新)
九年级优差生辅导计划 大坪中心学校:侯慧敏 这学期,本人担任118,119班的英语老师,从作业的完成情况和平日与学生的交谈中了解到,多数学生基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长
-
2009---2010学年度下学期优差生辅导计划
2009-2010学年度(下) 差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学
-
三年级语文优差生辅导计划
三年级语文差生辅导计划
一、辅导对象:
二、辅导内容及方法:
(一)、发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们, 发现闪光点。就算是