专题：一道德与法治教学计划
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小
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道德与法治教学计划
九年级道德与法治学科工作计划 学校 姓名 本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.
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《道德与法治》教学计划
《道德与法治》教学计划相如一小六.5班 胡云慧本学期我根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下:一、学情分析多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德
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道德与法治教学计划
2016年七年级道德与法治（上）教学工作计划 濮阳县第二中学 七年级道德与法治上册教学计划教学进度 本学期根据学校工作安排，本人承担七年级的思想品德课教学工作，为完成新学期的
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇 道德与法治教学计划1 活动体验而获得成长，这是教育生活不同于日常生活的特性。因而，本教材通过多样的活动栏目，设计了很多现场体验活动。作为低年段儿
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《道德与法治》教学计划
《道德与法治》教学计划1 学生情况：学生情况分析 一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高，但是由于有一部分学生因年龄偏小，自控能力较差
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划5篇道德与法治教学计划1一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学
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《道德与法治》教学计划
《道德与法治》教学计划1 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划1 具有以下基本特征：1、生活性。2、开放性。3、活动性。教材力求体现思想性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材以主题单元形式展开，并重点突
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《道德与法治》教学计划
《道德与法治》教学计划15篇 《道德与法治》教学计划1 一、指导思想1.以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划 篇1活动体验而获得成长，这是教育生活不同于日常生活的特性。因而，本教材通过多样的活动栏目，设计了很多现场体验活动。作为低年段儿童道德学习的重要方式，现
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道德与法治教学计划★
刘渡中心学校2017-2018学年度七年级上册 《道德与法治》教学计划 一、学情分析： 本学期我任教七（4）班的道德与法治教学。个人认为整体素质还是不错的。从初步摸底的情况看，学生
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道德与法治教学计划
2017～2018学年度第一学期一（1）班道德与法治教学计划刘海静 一、学情分析 我班共有学生56人，其中男生31人，女生25人。由于学生刚从幼儿园转入小学，学习习惯较差，上课注意力不集中。
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人教版九年级道德与法治上册教学计划一
人教版九年级道德与法治上册教学计划 【学情分析】 九年级学生的心理、生理处于变化时期，面临中考的人生抉择，学习压力大，其思想波动幅度也较大，对于新教材《道德与法治》的学习
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一年级道德与法治教学计划
一年级道德与法治教学计划 一年级道德与法治教学计划1 一、学情分析：本学期我任教七（4）班的道德与法治教学。个人认为整体素质还是不错的。从初步摸底的情况看，学生学习道德与法
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六年级道德与法治教学计划
六年级道德与法治教学计划 六年级道德与法治教学计划1 学习目标知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法
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上册道德与法治教学计划
上册道德与法治教学计划 上册道德与法治教学计划1 一、教材分析：1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育
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二上道德与法治教学计划
道德与法治学科 二 年级第 三 册教学计划 2018—2019学年度第一学期 教学总目标（教学内容） 1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受
