专题：圆的基本性质说课稿
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分式及其基本性质说课稿
分式及其基本性质说课稿 一、课题介绍 选自北京版八年级上册第十章第一节“分式及其基本性质”，根据课标的理念，对于本节课，我将从教材分析、教学重难点、教法学法分析、教学过
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分数基本性质.说课稿
《分数基本性质》说课稿 一、教学内容的说明 《分数的基本性质》一课是五年级下册的一个内容。学习本内容之前，学生已清楚理解分数的意义，明确分数与除法的关系，商不变性质等知
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圆的基本性质-教学设计
圆的基本性质 教学设计 教材分析 圆是初中几何中重要的内容之一。本节通过第一课时建立圆的概念，认识圆的轴对称性与中心对称性。讲解时将观察与思考、操作与实践等活动贯穿
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分数的基本性质(说课稿)
分数的基本性质(说课稿) 分数的基本性质(说课稿)1 一、教材1、教学内容：这是义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级下册第四单元P75的内容《分数的基本性质》。2、教材
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《分数的基本性质》说课稿
《分数的基本性质》说课稿金沙小学董志云一、教材分析：1、 教学内容《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级下册第六单元第一课时的教学内容。分数的
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《分数的基本性质》说课稿
《分数的基本性质》说课稿1 尊敬的各位领导，老师们，大家好！这天，我很高兴能站在那里，向大家展示我的说课。我的说课资料是《分数的基本性质》。我将从以下这些方面来进行说明。
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不等式的基本性质说课稿
不等式的基本性质 各位老师，你们好： 我今天说课的内容是职中教材人教版基础模块上册第二章第二节不等式的基本性质 一、 分析教材（说教材） （一）教材地位和作用： 不等式是刻画现实世
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分数的基本性质说课稿
分数的基本性质说课稿(汇编15篇) 分数的基本性质说课稿1 各位老师，同学：大家上午好！我说课的资料是：人教版小学数学课标教材五年级下册75页―76页《分数基本性质》。下面我就从
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分数的基本性质说课稿
分数的基本性质说课稿 分数的基本性质说课稿1 一、说教材《分数的基本性质》在分数教学中占有重要的地位，在小学数学学习中起着承前启后的作用。它既以分数的意义、分数的大
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比的基本性质说课稿
比的基本性质说课稿15篇 比的基本性质说课稿1 《分数的基本性质》一课是学生在充分认识了分数的意义和简单应用的基础上进行教学的。本课的教学目标是：学生通过自己的观察、
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《分数的基本性质》说课稿
《分数的基本性质》说课稿 《分数的基本性质》说课稿1 一、说教学内容的创新处理《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元的一个重要内容。该教学内
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《分数的基本性质》说课稿
《分数的基本性质》说课稿 《分数的基本性质》说课稿1 各位老师，大家好！今天我说课的内容是课程标准试验教科书数学五年级下册第四单元第三课时“分数的基本性质”。下面我从
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分数的基本性质说课稿
《分数的基本性质》说课稿 任元汉小学 五年级 数学 程彦平 联系电话：*** 尊敬的各位领导、老师大家好！我今天说课的题目是：《分数的基本性质》。下面我将从“说教材、
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分数的基本性质说课稿
《分数的基本性质》说课稿 教材分析： 《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第四单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除法的关
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《比例的基本性质》说课稿
《比例的基本性质》说课稿 《比例的基本性质》说课稿 1 尊敬的各位评委老师好！（鞠躬）我是小学数学组几号考生，今天我说课的题目是《比例的基本性质》，下面开始我的说课。依据数
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比例的基本性质说课稿
比例的基本性质说课稿 比例的基本性质说课稿1 尊敬的各位评委老师好！（鞠躬）我是小学数学组几号考生，今天我说课的题目是《比例的基本性质》，下面开始我的说课。依据数学课程标准，
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《分数的基本性质》说课稿
《分数的基本性质》说课稿 《分数的基本性质》说课稿1 这天我说课的资料是《分数的基本性质》。下面我将从“说教学理念、说教材、说教法、说学法、说教学过程”五个方面来
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分数的基本性质说课稿
分数的基本性质说课稿(15篇) 分数的基本性质说课稿1 一、说教材分析《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第五单元的一个重要内容。该教学内容是
