专题:幼儿大班语言故事课件

  • 幼儿大班语言教学计划

    时间:2019-05-11 21:52:03 作者:会员上传

    幼儿大班语言教学计划
    武鸿雁
    时间过得真快,转眼间新的学期开始了。面对一张张陌生的
    小面孔,我要熟悉他们,了解他们;我要让他们喜欢我,本学期
    做的工作太多了,我会以幼儿园教学工

  • 幼儿大班语言教案范文

    时间:2019-05-13 01:41:44 作者:会员上传

    元日 活动目标: 1、了解中国的传统节日—春节过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。 2、幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。 活动准备: “元日”动画

  • 2014—2015学年幼儿大班语言教学计划

    时间:2019-05-12 17:36:30 作者:会员上传

    2014—2015学年幼儿大班语言教学计划
    刘有年
    教学内容分析;
    本课程旨在通过主题统整、分科教学的形式培养幼儿的八大智能:语言智能:培养幼 儿对语言文字的掌握能力,对语言的敏

  • 幼儿大班语言教案

    时间:2019-05-12 16:51:14 作者:会员上传

    我在变 教材目标: 1.知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动重难点:了解成长的过程。 活动准备:画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚

  • 幼儿大班语言教育计划

    时间:2019-05-15 10:26:16 作者:会员上传

    幼儿大班语言教育计划
    本学期根据教材大纲的指导,结合本班幼儿年龄特点及学习感受,我把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点将从词汇入手逐步递进,使幼儿能够正

  • 幼儿大班语言教学计划

    时间:2019-05-12 17:58:04 作者:会员上传

    幼儿大班语言教学计划 一、幼儿情况分析: 幼儿大班共有幼儿74人,其中男孩42人,女孩32人,年龄都是5周,他们在语言各方面上有一定的基础,能用简短的话与他人交谈,在与人交谈中能注意

  • 2013年幼儿大班第一周课件

    时间:2019-05-11 21:41:14 作者:会员上传

    第一周 2月25日至3月1日 本周主题:我的牙齿 本周目标 引导幼儿观察自己和别人的牙齿,发现牙齿各有不同。 本周工作重点 1、建立良好的生活、卫生、学习习惯。 2、布置“牙齿咔

  • 幼儿故事雪孩子课件

    时间:2019-05-11 21:15:18 作者:会员上传

    《雪孩子》是人教版新课标实验教材一年级上册的课文,配有八幅漂亮的插图,以连环画的形式讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐的童话故事,下面给大家分享了幼儿故事雪孩子的课件

  • 大班幼儿学习故事

    时间:2019-05-15 07:06:06 作者:会员上传

    “小领导”琪琪 观察对象:观察者: 时间: 注意:在发起区域游戏后,你邀了你的好朋友语涵去了益智区,你们俩进入区域后,又有三个小朋友也自主的选择了该区域。“浩然你坐这,语涵你坐那

  • 幼儿大班语言活动目标

    时间:2019-05-13 22:53:35 作者:会员上传

    活动目标: 1.感知童话故事,理解故事内容,并学习动物间的对话。 2.通过观察幼儿用书上的画面、数字以及动作的暗示,讲述电话号码,记忆对话内容。 3.体验动物间相互关心、团结友爱

  • 幼儿大班语言教学设计

    时间:2019-05-13 01:51:29 作者:会员上传

    篇一:幼儿园语言教学设计幼儿园语言教学设计 1 猴子捞月亮活动目标: 活动准备: 活动流程: 当讲到“老猴子说:“快想办法把月亮捞上来”时,停止讲述并让幼儿讨论:(1)猜猜他们是怎样

  • 幼儿大班语言活动《睡觉》

    时间:2019-05-12 02:14:47 作者:会员上传

    幼儿大班语言活动《睡觉》教学设计 沙河寨小学 尹媛媛散文诗《睡觉》是一首意境优美、宁静的散文诗,这首散文诗运用浅显、朴素的语言勾勒了一幅柔和的月光沐浴下动物们睡觉的

  • 幼儿大班语言诗歌教案(本站推荐)

    时间:2019-05-12 16:43:25 作者:会员上传

    幼儿大班语言诗歌教案 通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。以下是小编为大家整理分享的幼儿大班语言诗歌教案,欢迎阅读参考。 幼儿大

  • 幼儿大班语言“元日”教案

    时间:2019-05-12 19:52:16 作者:会员上传

    元日 活动目标:1、了解中国的传统节日—春节过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。 2 怎么来的吗? 、幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。 活动准备

  • 大班幼儿语言教学反思[合集]

    时间:2021-01-27 02:40:11 作者:会员上传

    情境化语言教学的核心是幼儿的情感,教学中教师要善于结合大班幼儿的认知特点,激发幼儿参与教学的积极性和主动性,让他们积极思考,大胆想象,深刻领会,将情感体验内化为创造性

  • 幼儿大班语言“十二生肖”教案(合集)

    时间:2019-05-14 12:03:46 作者:会员上传

    语言:十二生肖歌(儿歌) 活动目标: 1.看图学习儿歌,能正确讲述十二生肖的名称。 2.通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序,并尝试仿编儿歌。 3.乐意参与儿歌的表演,知道十二生肖是

  • 幼儿大班语言“下楼去”教案

    时间:2019-05-12 22:48:11 作者:会员上传

    语言:下楼去 活动目标: 1、尝试用比较清楚的、连贯、完整的语言,讲述观看情境表演的感受。 2、在观看、交流、表演中,加深对故事情节的理解。 3、萌发对亲人的感激之情,学会用行

  • 幼儿大班语言上册教学计划.

    时间:2019-05-12 23:55:16 作者:会员上传

    幼儿大班语言上册教学计划 转眼新的学期又开始了,本学期我担任幼儿大班语言的教学任务。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展,并能顺利完成教学任务,特制定本工作计划