专题：幼儿教师自制玩教具
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自制玩教具小结
亿城蓝天幼儿园2016年下半年 班级自制玩教具工作小结 班级：托班教师：冯锦锦日期：2016.9 教师自制玩教具有很多好处:一方面,自制玩教具有着很大的灵活性,因为它与是幼儿园教育活
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自制玩教具制度
自制玩教具制度 一、 每学期自制玩教具二次，全体教职工参加，每人每学期数量不少于10件。 要求：自制玩具：废物利用、安全、无毒害、坚固耐用、有教育意义、多种功能、精致、美观
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幼儿园自制玩教具
小脚穿大鞋 玩法：幼儿将两只脚穿进鞋盒中练习走路。（可以进行走直线比赛 及闯关游戏环节）锻炼幼儿的平衡及协调能力 套圈 玩法:将幼儿分成两组或四组，套圈若干套杆若干以套中目
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幼儿园自制玩教具资料
小班 玩具名称：瓢虫爬爬爬 玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序 制作材料及方法： 制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶 制作
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教师自制玩教具专题培训
教师自制玩教具专题培训 2012.2.16 一、自制玩教具基本的教育设计元素 1．模拟性 模拟性是以游戏为主导活动的幼儿园教育活动的基本特征，也是玩教具教育设计的基本元素。它是幼
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幼儿园自制玩教具标准
幼儿园自制玩教具标准 教育性、科学性、趣味性、创新性、简易性、安全性是幼儿园优秀自制玩教具的评价标准，这是经专家和幼儿园教师多次研讨形成的。（一）教育性玩具是幼儿最亲
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自制玩教具评比方案（推荐）
幼儿园教师自制玩教具评比方案 活动目标：教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，为了更好地服务于幼儿，也为了挖掘教师的聪明才智，提高教师的动手能力
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自制玩教具活动总结
古城镇学区自制教具活动总结
学校自制教具活动是普及教育改革内容之一,同时也为学校教学提出了出了新任务、新要求,也为学校自制教具教具工作提出了新的课题。
学校自制教具 -
幼儿园中班区域自制玩教具
幼儿园中班区域自制玩教具：果汁机 玩具名称：饮料机适用游戏：肯德基小吃店适用年龄段：中、大班制作材料： 瓦楞纸箱 即时贴 橡皮筋 图片制作要点：将纸箱下方挖空，把手纸芯用橡皮筋系
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2014河西区自制玩教具评选活动方案
第三届河西区幼儿园优秀自制
玩教具展评活动方案一、活动目的
（一） “第三届河西区幼儿园优秀自制玩教具展评活动”是在本区评选的基础上，为“第三届天津市幼儿园优秀自制玩教 -
自制玩教具的活动计划
自制玩教具的活动计划 为了提高广大教师自制玩教具的积极性和创造性，为学生提供丰富的活动材料，满足学生动手动脑的需要，推进素质教育，促进动手富有个性的发展，我校实行自制玩
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浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用（大全）
浅谈幼儿园自制玩教具的开发与利用 作者： 王艳 专业： 学前教育 准考证号： 成 绩： 联系电话： *** 工作单位：平顶山教育学院 完成时间： 2013.06 .28 浅谈幼儿园自制玩教
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自制玩教具教研活动方案
变废为宝，自制玩具 一、 问题提出 陈鹤琴指出：“小孩子玩，很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮忙才能玩起来，才能满足玩的欲望——玩固然重要，玩具更为重要。”大人和孩子
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幼儿园自制玩教具调查问卷
幼儿园自制玩教具现状调查问卷 尊敬的老师：我现在在做自制玩教具的论文，需要收集材料数据，感谢您的参与。 您的年龄： 入职年数： 1.请问您是否具有自制玩教具的经验？（ ） A.有B.没有 2
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自制玩教具《神奇的尾巴》
自制玩教具《神奇的尾巴》 自制玩教具《神奇的尾巴》 ［摘要］现如今利用各种废旧生活材料或自然材料制作玩教具是正在流行的一种全新的玩具观。一个成功的自制玩教具，必备的因
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浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用
目 录 一、自制玩教具的内涵 ··································································
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幼儿园自制玩教具《母鸡孵蛋》
好老师幼儿园自制玩教具《母鸡孵蛋》 活动目标： 1、 练习扣纽扣、按扣、粘贴的日常动作。 2、 培养孩子手眼协调的能力和小肌肉的协调发展。 操作要点： 1、 纽扣的使用 将母鸡
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幼儿园教师自制玩教具的意义
开题报告 一、 选题缘由 我国目前大力提倡要建设“节约型社会”，办“低成本、高质量”的幼儿教育已经成为中国幼教努力的方向。目前我国幼儿园比较典型的节约主要体现在鼓励
