专题：幼儿园大班数学趣味题
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浅谈大班趣味数学教学方法
浅谈大班趣味数学教学方法 摘 要：幼儿园数学如果只是片面追求学算术而学数学，那么孩子们学习兴趣会被磨灭。教学实践证明，激发学生的学习兴趣，是学好数学的前提，是学习数学的动力
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三四年级数学趣味题
趣味数学题库 姐俩看电影 小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走５公里，小花每小时走３公里，她们同时出发１小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进
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大班数学活动《趣味排序》（合集）
大班数学活动《趣味排序》 组织：邹丽琼 内容分析： 本次教学内容是排序活动，排序是将由两个以上组成一组的物体排出序列。幼儿可根据大小、形状、颜色、数量、名称等排列物体
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小学数学故事趣味题
小学数学故事趣味题 1．两个牧羊人聚在一起，甲对乙说：“要是你给我一只羊，我的羊数就比你的羊数多一倍.”而乙回答他说：“不，最好你给我一只羊，那样我们两个人的羊数就相等了.”聪明
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小学一年级数学趣味题范文合集
小学一年级数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、三个小朋友比
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幼儿园大班数学
大班数学活动：身体上的单双数
幼儿园大班数学活动：身体上的单双数【活动目标】
1、通过圈画数数活动学习区分单双数。
2、能正确判断、区分单双数。
【活动准备】
1、图片十张 -
幼儿园大班数学
一、根据文字写阿拉伯数字。 九十五（ ）八百七十一（ ）一百零六（ ）三百九十四（ ）六十七（ ）五百三十（ ）三十九（ ）九百零七（ ）二、加减混合运算。 5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5
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趣味题
1、 不许往墙上扔，不许往地上扔，也不许在球上捆绳子，怎样让球扔出去也自动回来？2、 3、4、 5、6、 7、 一个三位数，这个三位数的三个数字之和为12，百位数字加上5得7，个位数字加上2
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趣味题（范文）
趣味历史题
收集整理：江苏省常州市 溧阳市戴埠高级中学 万海泉 戴国斌 葛云青
1．历史谜语
（1）说尽心中无限事（打一近代皇帝）道光
（2）夕照街（打一近代皇帝）道光
（3）普遍富起来（打一近代皇 -
大班数学活动设计：趣味接龙
设计意图： 接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯
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大班数学：趣味统计与分类
设计意图： 数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。在长期的教学中发现：幼儿已渐渐不满足于以传授为主的教学模式、不满足于教具与学具的操作、不满足于学习10以内的
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大班数学活动设计 趣味接龙
文档仅供参考 大班数学活动设计趣味接龙 宁波市第一幼儿园 陈春晖 设计意图： 接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了
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小学趣味数学训练题（精选五篇）
趣味数学可以提高同学们的数学学习兴趣，在愉快的氛围中学到知识。本文是为大家整理的最新小学数学趣味智力题训练，希望大家阅读愉快。[例1]姐姐比妹妹多6本书，于是姐姐给妹妹6
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幼儿园大班体育教案《趣味篮球》（大全）
【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。3、幼儿能在运动中于面对困难，体
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幼儿园大班体育游戏：趣味篮球
【活动目标】 1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。3、幼儿能在运动中勇于面对困难
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幼儿园大班数学优秀教案《趣味接龙》及教学反思（含五篇）
《大班数学优秀教案《趣味接龙》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和
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幼儿园大班数学活动教案《趣味拼搭》及教学反思[精选合集]
大班数学活动教案《趣味拼搭》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展创造力和思维灵活性，巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系，培养幼儿对数字的
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幼儿园大班数学公开课教案《趣味怪兽》及教学反思[5篇材料]
大班数学公开课教案《趣味怪兽》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能观察物体的外部特征找出该物体或者给物体进行定位，不受物体大小、排序方式的影响，加强对数量
