专题：幼儿园教案我们的手指
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幼儿园教案：手指兄弟
幼儿园教案：手指兄弟 活动目标： 1、让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名字，引导幼儿发现手可以做的动作。 2、培养幼儿关心自己身体，知道怎么运用手和保护手 活动准备： 将手指
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大班示范课我们的手指教案
【活动目标】引导幼儿了解手指的用处。【活动准备】关于手指的图片豆子。【活动过程】一、开始部分。让幼儿观察老师身体的哪个部位在动，引出主题。二、基本部分。1、师：老师
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幼儿园教案-手指游戏大集合
幼儿园教案-手指游戏大集合 一、手指兄弟 兄弟十个两组(十指个展手心外)。生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。老二生来有主意(两手伸食指)
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幼儿园综合教案 手指游戏
文档仅供参考 手指游戏 托班手指游戏 十个巧宝宝，（幼儿两只小手伸出在胸前，五指张开，手心向前，然后转向后。） 团结又友好；（两手相握。） 生活在一起，（拇指，食指，中指，无名指，小指指尖依次相
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手指教案
手指教案 篇1 教学要求：1、用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3、懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心
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《手指》教案
22.手指创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“拇、弦”等1４个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“拇、搔”等15个会写字；正确读写“搔痒、窈窕、爱憎、养尊处优”等词语。2.默读
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《手指》教案
四、作者简介． 丰子恺（1898—1975）原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾（今桐乡县石门镇）人。1941年入杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐和绘画。1919年师范学校毕业后，与同学数
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《手指》教案
《手指》教案 《手指》教案 文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不
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手指教案
5* 手指 学习目标： 1．借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。 2．了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3．有感情的朗读课文
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手指教案
手指教案 篇1 活动目标：1、了解学习指印画，展开丰富想象，进行适当添画。2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。活动准备：手印画PPT、印泥、毛巾等。活动过程：
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手指教案
精选手指教案模板八篇手指教案 篇1
活动目标:1. 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。2. 培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。3.学习用 -
手指教案
手指教案 篇1 一、教学目标1能正确流利地朗读课文。2找出重点语句，体会作者的写作意图。3品味作者的语言特点，体会表达效果。4学习作者的写作方法，语言特点，在写作中也能应用。
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手指教案
《手指》公开课教案 月牙桥中心学校张红梅 教学目标 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2、概括课文主要内容，了解五手指的不同特点，了解作者描写手指的方法
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手指教案
5手指 教学目标： 1.自由读课文，读准字音，读通句子. 2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3.有感情地朗读课文，了解五
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幼儿园手指游戏
幼儿园手指游戏（一） www.xiexiebang.com 2010-01-07 11:35张靖雯 （红缨教育 张靖雯） 其实指导幼儿学习手指游戏并不难，难就难在我们不知道怎么去教，还有就是要教什么内容。现在，
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幼儿园手指游戏大全
幼儿园手指游戏大全 幼儿园手指游戏1：手指宝宝 两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直） 比比一样高（两拳相合，拇指并在一起） 相互点点点（两手拇指向前弯曲） 接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）
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幼儿园经典手指游戏
幼儿园经典手指游戏 1、《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 三只猴子荡秋千，嘲笑鳄
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幼儿园手指游戏
两 只 小 鸟 有两只小鸟站在大树上， 一只叫“汤姆”， 一只叫“杰瑞”， 飞吧，汤姆！ 飞吧，杰瑞！ 回来，汤姆！ 回来，杰瑞！ 打 鼓 上打三通鼓， 下打鼓三通， 上下一起打， 中间破个洞。 一个电话
