专题：幼儿园教师学习笔记
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幼儿园教师师德师风学习笔记
幼儿园教师师德师风学习笔记 1、陆园长解读《关于在徐汇区教育系统开展“师德师风建设年”活动的方案》，帮助教师领会文件精神。 附文件： 关于在徐汇区教育系统开展“师德
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幼儿园教师师德师风学习笔记
师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大，社会主义市场经济深入发
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2014教师学习笔记
2014教师学习笔记-----做一名有专业感的教师
从实践操作层面和教师教学的技术和能力来讲，当前教师的专业性体现在以下五个方面：
1、“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀 -
教师学习笔记
换种方法对待完不成作业的学生 王丽华
炎炎不喜欢语文，每次布置的作业要么说不会，要么就忘了做，久而久之，语文成绩越来越差。但我发现他脑子比较灵活，接受新事物的能力也很强，只是 -
教师学习笔记
时间： 地点： 内容： 浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养 新课改背景下，在历史教学中，如何发挥教师的主导作用，启发诱导学生的学习主动性和积极性，把蕴藏在学生身上的巨大学习潜
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幼儿园教师观察笔记
2003/1/3 钢钢自从无形中受封“小博士”尖筒后，几乎没把谁放在眼里，动不动就抛出一句：“笨蛋”，连这也不置：对这个既聪明又自负的孩子，我总是慎用表扬，平时常提一些较难的问题让他
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幼儿园教师反思笔记
幼儿园教师反思笔记一堂好课的标准为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为
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幼儿园教师培训笔记
培训学习笔记
提高教师专业成长的可行性途径
一、职业规划，做最好的自己
教师专业发展的本质是自主发展。可以说，教师个人成长意识的觉醒是专业发展的开始和源头。当我们洞悉 -
幼儿园教师自学笔记[范文]
如何使小班幼儿能尽快适应幼儿园的环境——小班“奕晓的变化”个案分析与策略 一、案例实录个案主要特征：奕晓，女，XX年8月出生，XX年2月插入小班入学，在家情况比较稳定。未读幼儿
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幼儿园教师教育笔记
《教育衔接期》（作者有冉乃彦，郑希冰，高雪梅和李永佶；安徽教育出版社出版）中一段——关于对幼儿的家长的建议（是教过小学又教过幼儿园很有经验的特级教师郑希冰老师写的）。作者简介
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幼儿园教师教育笔记
一、不要随意吓唬孩子幼儿正处在身体技能迅速发展的时期，在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧，精神带来压力，会加剧他们的内心冲突，使大脑的兴奋和抑制失去平衡，不利于幼
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幼儿园教师教育笔记
《教育衔接期》（作者有冉乃彦，郑希冰，高雪梅和李永佶；安徽教育出版社出版）中一段——关于对幼儿的家长的建议（是教过小学又教过幼儿园很有经验的特级教师郑希冰老师写的）。作者简介
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幼儿园教师教育笔记
教师教育笔记
学折衣服
背景：
长期以来，我们认为只有有序的系统的知识对孩子来说是有价值的，因此我们一直重视这类知识的教学，而忽视对那些默会性知识的教学，如经常被我们看轻的 -
幼儿园教师反思笔记
一堂好课的标准为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为单位进行讨论，经几上
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幼儿园教师反思笔记
幼儿园教师反思笔记一堂好课的标准为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为
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幼儿园教师教育笔记
让学生体验什么？ ——“11—20各数的认识”教学片断比较分析“体验”是指活动主体在活动过程中对活动本身或相关内容所产生的感受、领悟和欣赏等情感共振现象。学生在数学学
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幼儿园教师观察笔记
新课程理念下如何进行课堂教学的评价新课程给教学带来了新气象，教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是，随着新课程实验的深入，一些深层次的问题也
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幼儿园教师教育笔记
幼儿园教师教育笔记 午睡趣事我班的希旺很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每天我总要费很大的精力去哄
