专题：幼儿园师徒结对计划
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幼儿园师徒结对计划.
焦桥镇中心幼儿园师徒结对工作总结 李爱霞 本学期,幼儿园为了促进我们年轻教师更快的成长,特地将我们与有经验的老师进行了师徒结对活动。我很有幸与袁老师结对。 我们师徒
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2015幼儿园师徒结对计划
2015幼儿园师徒结对计划 第1篇：霍桥幼儿园师徒结对计划 一、从教者情况分析： 孙萍老师毕业于南京师范大学，专修英语教育专业。今年八月进入我们霍桥幼儿参加工作，是一名幼儿园新
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幼儿园师徒结对计划
幼儿园师徒结对计划 为加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，幼儿园决定开展师徒结对活动。我负责对江春霞老师的工作中进行传帮带，取长补短，促进双
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2012幼儿园师徒结对计划（汇编）
2012幼儿园师徒结对计划
结队日期：2012年1月--------2013年1月
一、从教者情况分析：
xxx师毕业于南京师范大学，专修英语教育专业。今年八月进入我们xx幼儿参加工作，是一名幼儿园 -
幼儿园新教师师徒结对计划
幼儿园新教师师徒结对计划 初进这所幼儿园，视乎又回到了一个新的起点，对这所幼儿园的流程非常陌生，为了尽快熟悉自己的工作环境，提高自身的业务水平和专业素质，我和我班的带班老
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幼儿园师徒结对计划[推荐五篇]
幼儿园师徒结对计划 篇一：幼儿园教师师徒结对计划--师傅计划2010年秋季师徒结对计划 为了提高我园教育教学质量，提升我园教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，本学期开
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幼儿园师徒结对实施计划
幼儿园师徒结对实施计划 师傅： 徒弟： 结队日期： 一、从教者情况分析： 我有两年的托班工作经验，今年八月进入我们南大和园幼儿园参加工作，是一名幼儿园新教师。这学期担任的也是较
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师徒结对计划
师徒结对师傅计划 石山乡中心学校 年玉花 一．指导思想 为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，同时为了使我们英语组的青年教师尽快成长，现决定安排师徒
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师徒结对计划
“师徒结对项目”学习计划 今年，学校又将师徒结对的活动开展起来了。从去年的开展情况来看，师徒结对活动很有效的帮助了我们这些新进来的教师，从中我们能够学到很多东西。为了
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师徒结对计划
师徒结对计划 （2013年第二学期） 师傅： 徒弟： 一、 指导思想： 为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自
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师徒结对计划
师徒结对之徒弟计划 江北学校：钟传秀 本学年的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的数学老师——艾春为师傅。现制定师徒结对计划如下： 一、学习目
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师徒结对计划
2017-2018学年下学期师徒结对计划(老教师) 光泽二中 傅晓露 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。增强教师课堂驾驭能力、提高课堂教学水平的形式和方法很
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2011—2012学年度师徒结对计划
2011—2012学年度师徒结对计划
本学年的师徒结对活动，我有幸被学校选中做新疆兵团农十四师皮山农场双语老师阿老师的师傅。现制定师徒结对计划如下：
师徒结对计划
应孔雀中学 -
师徒结对计划
红原学校师徒结对计划
一、指导思想
教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。要实现学校持续发展，其核心是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队 -
师徒结对计划（大全）
师徒结对指导计划 一、指导思想 充分发挥学科带头人，教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年
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师徒结对计划
师徒结对计划
大柳中学李 林
为了贯彻“一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，一切为了学校的发展”的办学理念，充分利用自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，努力营造有助 -
师徒结对计划
师徒结对子计划
一份耕耘，一分收获。在上学期的师徒结对活动中，我收获颇多，受益匪浅。这一学期，我有幸能够继续跟随杨老师学习，继续同其他优秀教师进行沟通和交流，我深感荣幸的同 -
师徒结对计划之二
师徒结对计划之二
“一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，一切为了学校的发展”的办学理念，充分利用自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，努力营造有助于教师专业成长的良
