专题:幼儿园师徒结对记录表
-
幼儿园 师徒结对记录
勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师____勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师____勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师____指导教师____指导教师____指导教师____
-
xxx-xxx师徒结对活动记录表-
XXX幼儿园师徒结对活动记录表 培养对象 活动方式 活动内容 XXX 探讨 指导老师 活动地点 XXX 办公室 活动时间 备注 2015.9.15 幼儿园环境的重要性 幼儿园的环境是指幼儿园内
-
幼儿园师徒结对交流表[范文模版]
幼儿园 师徒结对 交流表 表师傅 徒弟 时间指导内容 具 具 体 体 指 指 导 导 徒 徒 弟 弟 心 心 得 得
-
2017师徒结对活动记录表3(精选5篇)
师徒结对活动记录表三 培养对象 王 影 指导老师 李德宝 活动时间 2017.10.17 活动方交流探活动地式活动内容 讨 点 办公室 备注班主任如何管理好班级? 一、“细心”去做好每
-
幼儿园师徒结对师父指导记录
2016年上半年师徒活动记录 2016年上半年,我园开展了“主题活动与区域活动的融合”暨“师徒结对”活动,我与班爽老师结成了对子,并于2016年6月,分别进行了师傅精品课和徒弟汇报课
-
师徒结对听课记录
本文听课记录 七年级下册 《音乐巨人贝多芬》由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2010-2-7 8:35:58 1、听交响乐录音《命运》,导出新课 2、模拟情景,
-
师徒结对活动记录(范文模版)
活 动 记录 活动内容:———————— 指导者:———— 学习者:———— 活动形式:—————————————— 活动时间:— 活动地点:——————活动过程记载::_________ 参
-
幼儿园 师徒结对
师带徒小结 师徒结对活动的重要意义,是为了帮助新教师能尽快适应新的教育环境,掌握扎实的教学基本技能和教学方法与艺术,尽快使青年教师成长与成熟起来,并形成自己的教学特色,成
-
幼儿园师徒结对计划.
焦桥镇中心幼儿园师徒结对工作总结 李爱霞 本学期,幼儿园为了促进我们年轻教师更快的成长,特地将我们与有经验的老师进行了师徒结对活动。我很有幸与袁老师结对。 我们师徒
-
幼儿园师徒结对协议书
xxxx幼儿园 xxxx年x月——xxxx年x月学年度 第二学期师徒结对协议书 甲方:师傅 乙方:徒弟 为打造一支品德高尚、业务精良、高素质可持续发展的教师队伍,发扬xxxx幼儿园教师“
-
幼儿园师徒结对工作总结
幼儿园师徒结对工作总结1 时间的脚步真是飞快,转眼间踏上幼儿园教师的工作岗位已经一个学年了,回想这一年来的点点滴滴,虽然很忙碌,但也收获了许多。这一年来,我从教于X老师,在带
-
幼儿园师徒结对工作计划
幼儿园师徒结对工作计划8篇
幼儿园师徒结对工作计划1
面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学经验丰富的老师 -
幼儿园师徒结对工作总结
王子岛幼儿园师徒结对总结光阴似箭,日月如梭,转眼间我已来到王子岛幼儿园这个大家庭快一年的时间了。在幼儿园“师徒结对帮扶”活动的感召下,吴洪敏老师和我建立了“师徒”关系
-
幼儿园师徒结对工作总结
幼儿园师徒结对工作总结15篇 幼儿园师徒结对工作总结1 在20xx年第一学期的“青蓝工程”师徒结对活动中,我有幸成为了海静老师的师傅,通过这学期的师徒结对活动,总结如下:一、提
-
2015幼儿园师徒结对计划
2015幼儿园师徒结对计划 第1篇:霍桥幼儿园师徒结对计划 一、从教者情况分析: 孙萍老师毕业于南京师范大学,专修英语教育专业。今年八月进入我们霍桥幼儿参加工作,是一名幼儿园新
-
幼儿园师徒结对协议书
师徒结对协议书 为加快本中心青年教师(后备干部)的成长,迅速提高教育教学、教育科研水平及组织管理能力,经幼教中心牵线搭桥, 和 结成师徒。 学年初,师徒共同商讨完成切实可行的结
-
幼儿园师徒结对计划
幼儿园师徒结对计划 为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,幼儿园决定开展师徒结对活动。我负责对江春霞老师的工作中进行传帮带,取长补短,促进双
-
幼儿园师徒结对总结
幼儿园师徒结对总结 XXXXX幼儿园 XXXX 转眼间我在XXXX幼儿园已经度过了三个春秋,回顾过去三年,可谓是受益良多,而最值得庆幸的是我有一个业务能力超强的师傅——X从菊园长,在X老