专题：幼儿园数学教案3篇
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幼儿园数学教案
教案：放风筝 设计意图： 小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数。《幼儿教育指导纲要》指出：幼儿
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幼儿园数学教案
小班数学活动：图形宝宝排队 一、活动目标： 1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。 2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。 3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。 二、活动准备： 1、
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幼儿园数学教案
幼儿园中班数学教案：认识数字6、7 一、活动目标： 1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。 2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进
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幼儿园数学教案
幼儿园小班科学教案：不沉的纸船 设计意图： 船是幼儿喜欢的一种玩具，爱玩也是小班幼儿的天性。我利用幼儿爱玩玩具的天性进行导入，让幼儿乐于参与探索活动。通过巧妙地提供两种
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案1 一、活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。
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幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案《好玩的图形》 教学目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。 2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系，能
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案：图形的变换一、活动目标：l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行
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幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案：认识5以内的相邻数
活动过程：
1、小动物找邻居
（1）通过小兔搬新家，初步感知“邻居”概念。
师：今天有个小客人来到我们中（6）班，我们欢迎它（教师出示小兔）！
师：小兔刚 -
幼儿园中班数学教案
中班科学领域数学活动4的分解与合成 一起来分棒棒糖 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿的合作学习的意识和能力，学习
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案：悟空分桃 【活动目标】 1、学习5的组成、分解，初步了解组成的基本规律。 2、记录自己的操作结果，并正确表达。 【活动准备】 1、悟空头饰1个，桃子实物5
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幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案：认识“1”和“许多” 【活动目的】让幼儿初步了解“1”和“许多”的关系，使幼儿知道“许多”可以分成1个1个，1个1个合起来就是“许多”。【活动准备】1、课
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幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。2、培养幼儿数概念的形成。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。活
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案通用15篇 幼儿园大班数学教案1 活动目标1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。3、知道要爱护自
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幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 科 目：数学 授课教师：豆玉梅 活动内容：图形宝宝找朋友 教学领域：科学领域——数学 活动目标： 1.通过游戏，让幼儿初步认识圆形、三角形、正方形。 2.幼儿能准确
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案 教师：孙玉玲园长：李凤英幼儿园：河北省沧州市沧县李天木乡崔庄幼儿园奖项：教育部全国幼儿科学教案三等奖学情分析 本活动旨在让幼儿学会数的分解和组成，初步
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幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案：按规律排序 教学目标： 1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。 3、培养幼儿有初步的
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幼儿园中班数学教案整理
幼儿园中班数学教案整理 动 物 瓶 设计意图： 和孩子们在一起收集大小不一的空瓶子，这本身就是一种轻松的学习活动，孩子们在收集的过程中，在与材料的互动中，若干支瓶子的大小、
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幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标：1、感知4以内物体的数量，并手口一致地点数4以内实物并说出总数。2、能够一边操作一边讲述，能有序的整理操作材料。3 、增强数学活动的兴趣，活
