专题：幼儿园我喜欢的广告
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我喜欢的广告（精选五篇）
我喜欢的广告 在街上、电视上，找了半天，我好不容易找到了两则我认为比较好的广告，先给大家说说第一则吧。这是我好不容易在八百伴的对面找到的。那是一家专门卖鞋的专卖店，在店
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我喜欢的一则广告（小编整理）
我喜欢的一则广告 一则好的广告，能让人受益终生。 ——题记 在商品经济的大潮中，广告也五彩纷呈。电器广告、汽车广告、洗涤用品广告„„形形色色的广告令人眼花缭乱。而让我
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幼儿园大班分享阅读《我喜欢》
大班分享阅读《我喜欢》 一、教学目标： 1、理解并学习使用叠词，培养幼儿爱看书、喜爱读书的好习惯。 2、让幼儿学会说“我喜欢在……”的句式。 二、教学准备： 1、《我喜欢》大
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幼儿园社会教案-我喜欢自己
文档仅供参考 我喜欢自己 这学期我教的是小小班，看看孩子个个都活泼可爱，走路摇摇晃晃的样子，十分讨人喜欢。但要培养起良好的常规可不那么容易。 为了让他们知道每人一块毛
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幼儿园大班语言《我喜欢运动》教案（合集）
教学目标：1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。2、在课件和教师语言的暗示下，探索并创编诗歌的主要内容。3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中，体验再创造
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幼儿园中班教案《我喜欢新班级》（合集）
中班教案《我喜欢新班级》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道自己升班了，有做中班小朋友的自豪感，熟悉新环境，了解班里新来的同伴，会用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生
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幼儿园中班教案《我喜欢和家人在一起》（合集）
中班教案《我喜欢和家人在一起》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意和同伴分享自己和家人在一起的亲密与美好，尝试用“我喜欢和……一起做……”的句式表达，大胆地参与讨
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幼儿园谈话活动《我喜欢的季节》
一、活动对象：幼儿园中班幼儿 二、学情分析 中班孩子的交谈和谈话能力整体情况来看都具有了一定的发展，但是缺乏一定的实践经验，智力水平也处于正在发展时期，社会实践经验基本为
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幼儿园教学反思：我喜欢的动物
幼儿园教学反思：我喜欢的动物 幼儿园教学反思：我喜欢的动物 实录： 进入“我喜欢的小动物”的主题，幼儿明显表现出十分喜爱与积极的态度。动物是每一位幼儿都十分喜欢的，它们是小
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我喜欢生日
[我喜欢生日]我喜欢生日正文：我喜欢生日我喜欢生日江苏省常州市 解放路小学 三(5)班 乔苏涵像许多小朋友一样，每年过生日是我最开心、最快乐的一天，也是我最期盼的日子，我喜欢
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我喜欢看书
我喜欢看书 看书，人们课余时间最好的娱乐方法。它即能让人们增长知识，又能消除人们的疲劳。我对书也情有独钟。 每天我做完作业，就拿书来读，读书使我积累了大量的好词好句，和别人
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我喜欢粉红色
我喜欢粉红色 在这个大自然的世界，又很多种颜色。有人喜欢火红色，因为火红色代表喜气洋洋；有人喜欢紫色，因为紫色代表高贵典雅；有人喜欢绿色，因为绿色代表爱护环境的标志。而
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我喜欢写作
我喜欢写作 写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是考场作文，更是我的催痛剂，简直难受极了。可现在，我却喜欢上了写作。 我喜欢写作。在写
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我喜欢读书
我喜欢读书
午后闲暇的时光，对我来说最惬意的事便是拉开窗帘，让温暖地阳光在书桌上投下淡淡的光斑。手执一卷，舒舒服服地听着鸟鸣，声悄悄地游荡在书香缭绕的圣地中„„
偶尔收拾 -
《我喜欢》读后感（汇编）
《我喜欢》是张晓风哲思卷里的一篇优美的散文。不光语言有韵味、典雅，委婉，还有作者丰富的想象。下面是小编给大家整理收集的《我喜欢》读后感，希望大家喜欢。《我喜欢》读后感
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《我喜欢》教案
《我喜欢》教案1 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描述了自
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《我喜欢》教案
我喜欢 教材分析 义务教育课程标准试验教科书（北师大版）五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角，是一般亲新的语言，像我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事务，并说
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我喜欢(教案)（合集）
《我喜欢》 【设计理念】 教师注重培养学生的阅读能力，可从尊重学生阅读的个性化选择上入手，引导学生选择最适合自己的读法。教师的职责是唤醒学生的个性化意识，让学生面对文本
