专题：幼儿园小班经典故事
-
幼儿园小班故事
幼儿园小班故事《下雨的时候》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《下雨的时候》这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉而且喜欢的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色，讲述了小白兔在
-
幼儿园小班故事：拔萝卜
幼儿园小班故事：拔萝卜 老公公在地里种了个萝卜，他天天都给萝卜浇水、施肥、捉虫子。老公公对着萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜甜的啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大大的啊！”萝卜就像听
-
幼儿园小班故事教案[5篇材料]
幼儿园小班故事教案：三只小兔 活动目标： 1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己，战胜红狐
-
故事小班
好饿的毛毛虫 月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。 星期天早上，太阳升起来，“砰！”从卵里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。 他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是好饿。星期二
-
小班故事集锦
22个幼儿园故事-不怕没好的故事讲给小朋友听喽 故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的
-
幼儿园小班故事教案三只小兔
幼儿园小班故事教案三只小兔 1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己，战胜红狐狸的办法。
-
小兔乖乖幼儿园小班故事教案
小兔乖乖幼儿园小班故事教案 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小
-
幼儿园小班睡前故事（共五篇）
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想
-
幼儿园小班故事《小蛇多多》教案
【活动目标】1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理。2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。
-
幼儿园小班故事《谁藏起来了》（五篇材料）
幼儿园小班故事《谁藏起来了》一、活动目标：1、知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。2、能够细心找出要找的小动物。二、活动准备：物质准备：《谁藏起来了》ppt、《谁
-
幼儿园小班语言故事教案《笨老鼠》[精选合集]
《小班语言故事教案《笨老鼠》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计背景：语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的故事，通过故事能使幼儿了解
-
幼儿园小班故事《谁藏起来了》教案
幼儿园小班故事《谁藏起来了》教案篇1一、活动目标：1、知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。2、能够细心找出要找的小动物。二、活动准备：物质准备：《谁藏起来了》ppt
-
幼儿园小班绘本故事教案（全文5篇）
幼儿园小班绘本故事教案范文（精选5篇）作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班绘
-
下雨的时候幼儿园小班故事教案
下雨的时候幼儿园小班故事教案 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互
-
幼儿园小班故事教案：三只小猪上幼儿园
设计意图：离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一
-
幼儿园小班语言教案-续编故事-差一点儿
幼儿园小班语言教案:续编故事:差一点儿 小班续编故事：差一点儿活动目标：1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、幼儿创造
-
幼儿园小班教师教育随笔(学习故事)
教育随笔——感悟宝宝成长点滴 自从从事幼儿教育这个工作以后，对时光荏苒、日月如梭等形容词的感触有了深刻的理解。在不经意间，已经进入第二学期了。回想我们班这群孩子跟我
-
幼儿园小班故事教案 浪费是坏毛病（★）
幼儿园小班故事教案 浪费是坏毛病 教学目标知道不要学习小象的坏毛病。 能理解故事所讲的内容。 教学准备《买玩具的小象》故事教学过程一、话题引入1、宝宝们我们今天来说
