专题：幼儿园小班区域材料
-
幼儿园小班半日区域活动
幼儿园小班半日区域活动 美工区： 一、目标1、在动手涂鸦并使用双面胶、撕纸、粘贴活动中，小肌肉运动能力和手眼协调能力得到促进和发展2、培养孩子的有意注意 二、材料 皱纹纸
-
幼儿园小班区域活动计划
幼儿园小班区域活动计划 幼儿园小班区域活动计划1 一、问题的提出区域活动，就是以幼儿的需要、兴趣为主要依据。考虑幼儿园教育的目标、正在进行的其他教育活动等因素，划分一
-
幼儿园小班区域游戏设计
幼儿园小班区域游戏设计 一、区域游戏设置的背景 “快乐幼儿园”活动是小班孩子进入幼儿园学习的第一个主题。小班孩子从各个家庭齐聚到幼儿园，开始他们的社会生活，在这个小小
-
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案
总目标：
1、 能自选个人喜欢的区域活动，积极参与。
2、 玩什么取什么，不玩把材料放回原处。
3、 学习使用玩具的基本技能，认真操作。
4、 爱护玩具，不丢 -
幼儿园小班游戏区域教案
活动时间：2012年9月 活动班级：小 班 活动名称：图书区《常规培养》 活动目标： 1、培养幼儿初步的阅读习惯，学习翻阅、摆放书籍的方法。2、让幼儿体验读书的乐趣。 材料准备： 各类
-
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案《小巧手》 教师：才巍巍 活动目标： 1、认识数字1-5，能进行点数。 2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。3、 喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。 4、认识红、
-
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案 幼儿园小班区域活动教案1 活动目标：1、认识数字1-5，能进行点数。2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。3、喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。4、认识红、黄
-
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案1 活动目标：1、认识数字1-5，能进行点数。2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。3、喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进
-
幼儿园小班区域活动计划
小二班区域活动计划 一、 总目标： 1、 能自选个人喜欢的区域活动，积极参与。 2、 玩什么取什么，不玩把材料放回原处。 3、 学习使用玩具的基本技能，认真操作。 4、 爱护玩具，不丢
-
幼儿园小班区域活动总结（5篇）
总结是对前段活动进行全面回顾、检查的文种，具有很强的客观性特征。下面是小编整理的幼儿园小班区域活动总结，欢迎阅读！幼儿园小班区域活动总结1著名的意大利幼儿教育家蒙台梭
-
幼儿园小班区域活动案例分析
幼儿园小班区域活动案例分析 旬阳县第三幼儿园李倩 一、案例背景： 随着对《指南》学习贯彻的不断深入，使我们更加深刻体会到，区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作
-
幼儿园如何构建小班区域活动环境
幼儿园如何构建小班区域活动环境 2010-03-04 08:01:07 作者：佚名 来源：幼儿园 网友评论 0 条 分享到： 腾讯微博 QQ空间 新浪微博 人人网 开心网 网易微博 更多 1 摘要：幼儿园开
-
幼儿园小班区域游戏活动设计
幼儿园小班区域游戏：我爱我家 游戏目标： 1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。3、懂得按自己的意愿选择游戏。 游戏准备： 游戏区域：娃娃家所需
-
谈幼儿园小班活动区域布置
对幼儿来讲，大多数接受教育的范围是从日常生活中的行为，环境的布置，或是游戏中获得的，根据《纲要》指出：环境对幼儿的影响很大，陈鹤琴先生说过：儿童应有良好的环境，凡是可以让孩子
-
幼儿园小班区域活动的创设
儿童心理学研究和儿童的实际情况告诉我们：不同年龄阶段的儿童都需要我们以不同的方式对待。小班幼儿年龄较小，幼儿能力相对弱一些，因此区域活动的创设就显得尤为重要。 小班幼
-
浅谈幼儿园小班区域活动材料的摆放
浅谈幼儿园小班区域活动材料的摆放龙志敏【摘要】游戏作为学前儿童的基本活动，游戏材料的提供是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。现在幼儿园大都提倡低成本高质量的教育环
-
刘小宁《幼儿园小班区域活动之我见》
幼儿园小班区域活动之我见 陇县实验幼儿园刘小宁 我是一名转岗教师，刚来到幼儿园时是豪情满怀，但面对一群群可爱又调皮的宝宝们我经常是哭笑不得，甚至困惑满满。随着时间的推移
-
幼儿园小班区域活动设计5篇
准备：娃娃家同类的布娃娃、毛绒玩具、烹饪用具、餐具、塑料食物、婴儿用品等三、四份。模仿烹饪食物、照顾娃娃、收拾屋子等。
生活区
1、喂小动物。将纸板箱或鞋盒装饰成小
