专题：幼儿园校本研修方案
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幼儿园校本研修方案
一、指导思想 以校本研修工作精神为指导，提高师德水平、发展教师教育教学能力、科学研究能力为目标，不断转变教育观念，落实教育行为，以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际
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校本研修方案
国培计划（2013）淮师大初中化学班校本研修方案
一、校本研修的目地和内容
以学到的知识为指导，以学校、教师、学生中存在的问题为着眼点，以提高教师专业发展为目标，认真开展校本研 -
校本研修方案
2014——2015学年度 小学校本研修实施方案 赵康初中小学部 为进一步推动我校课程改革，深化校本教研，提高校本研修的质量和效果，促进我校教师的专业成长和发展，提高学校办学质量，
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校本研修方案
校本研修方案一、指导思想以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能，以现代信息技术、教
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校本研修方案
校本研修方案 一、指导思想 以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《国家中长期教育发展改革规划纲要》,遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，遵循教师
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校本研修方案
校本研修方案 我校是乡村学校，只有9个班集体。学校老师年轻化，多数老师都不是对口专业教学，因此教学经验方面比较欠缺，教学能力也亟待提高。通过这次国培后，我校语文老师决定开
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2014校本研修方案
白米镇中心校2014——2015学年度校本研修工作 实施方案 新课程教学结结构改革，急需转变的就是教师的观念，急待提高的就是教师的科研水平。为此，我校以校本研修为抓手，立足课改、
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幼儿园园本校本研修方案
幼儿园园本研修方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办普陀人民满意的教育为准绳，以二期课改新课程为教师专业发展的实际需要为出发点，加强课程
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公刘幼儿园校本研修方案（推荐5篇）
2014年度园本研修方案 一、指导思想 以“立足岗位，积淀底蕴，发展自我”为我园园本研修指导思想，坚持思想素质与业务水平并重，理论与实践相结合的原则，以现代教育教学理论为指导，以
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幼儿园校本研修组织机构
实验幼儿园校本研修组织机构 一、校本研修领导小组 组长：宋鹏飞 副组长：蒙亚宁 成员： 各科教师 职责：①制定园内校本研修的总体规划。 ②领导小组成员必须深入校本研修第一线。
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幼儿园校本研修工作总结
幼儿园校本研修工作总结 幼儿园校本研修工作总结1 新海幼儿园第二学期校本研修工作总结时间在忙碌中流逝，一个学期又将结束，这个学期是我们幼儿园属地后的第一个学期，也是我们
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幼儿园校本研修实施方案
湫坡头镇中心幼儿园校本研修实施方案一、指导思想以校本研修工作精神为指导，提高师德水平、发展教师保教能力、科学研究能力为目标，不断转变教育观念，落实教育行为，以提高教师队
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幼儿园校本研修工作总结
幼儿园校本研修工作总结范文1 作为幼儿园园本教研，是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深开展的新的推进策略。它不再把外出学习当作唯一的学习方式，而是积极提倡幼儿园即研究中
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幼儿园校本研修心得体会
幼儿园校本研修心得体会 幼儿园校本研修心得体会1 一、在学生和教材之间有一片不确定的开阔地。老师的职责就是衔接、引导，寻找结合点，让学生借助教学资源，主动获得发展。陈老
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幼儿园校本研修工作总结专题
幼儿园校本研修工作总结 （2016、9——2017、1） 学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流
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幼儿园校本研修专题总结
校本研修专题总结 校本研修的最终目标，是广大教师思想方式、行为方式的改变，是深层次文化内涵的发展。最重要的是，校本研修应该让一线教师能够“跳起来摘到果子”，这样，教师就在
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幼儿园校本研修工作总结
幼儿园校本研修工作总结 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们幼儿教育提出改革和发展的新课题，我们在学习与反思中实践，注重幼儿园的内涵发展， 以教育科研为先导，积极推
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幼儿园校本研修制度
校本研修制度 一、集体研究 每学年度由幼儿园、教研组制定年度研修工作计划。 定期邀请相关人员进行教研专题讲座，每学期不少于一次；定期组织全体教师开展校内研修专题培训，每
