专题：幼儿园中班教育叙事
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幼儿园中班教育叙事
幼儿园中班教育叙事（一）借玩具是孩子们在日常生活中经常发生的事，通常情况下，中班孩子由于不懂得如何与别人协商，所以经常出现哭、闹、抢的现象。那么怎样做才能使同伴乐意借出自
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教育叙事幼儿园中班（精选6篇）
篇1：幼儿园中班教育叙事幼儿园中班教育叙事幼儿园中班教育叙事借玩具是孩子们在日常生活中经常发生的事，通常情况下，中班孩子由于不懂得如何与别人协商，所以经常出现哭、闹、抢
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幼儿园中班教育叙事：多等一分钟
教育叙事： 多等一分钟 我们幼儿园活动区的拐角处专门修建了一个大沙池，便成了孩子们的“乐园”了。 一天上午,我带领孩子们到院子做课间操。男孩子们一下到院子不约而同的奔向
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幼儿园中班教育叙事：多等一分钟
教育叙事： 多等一分钟 幼儿园分园要修花坛了，以此作为各班的种植区。在墙的拐角处堆了一堆沙子，这便成了孩子们的“乐园”了。 一天上午,我带领孩子们到院子做课间操。孩子们一
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中班保育员教育叙事
教育工作叙事 保育员：史长华 到幼儿园工作都快三年了，以为保育员的工作就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物，经过一段时间的观察，我发现教师的压力非常大，有些工作需
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幼儿园中班教育叙事;处处留心皆教育（范文）
教育叙事： 处处留心皆教育 教育是一个复杂的过程，是一门没有边缘的科学，而教育重在教育契机的捕捉，尤其是年龄小的孩子，对他们的教育要做到使他们身临其境，只有这样，对他们的影响才
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事 幼儿园教育叙事（一） 新星一班 张娜 这是我班的一次体育游戏活动。老师为幼儿提供了：羊角球、跳绳、小推车，飞镖等游戏材料，让他们按照惯例轮流优先选择活动内容（如
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事 ――正确让中班幼儿学会分享 大岔中心幼儿园中班 申宁 和中班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福,但带了两，三个月的中班孩子,经常会发现幼儿
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事 --耐心培养幼儿的耐心一个班级就如同一个大家庭一般，家里有很多的人，不同的性格，不同的饮食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健康
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事：从扔玩具到捡玩具 “哗”这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音，紧接着小朋友们一阵哄笑，竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里，我在错愕之余冒出了一个念
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幼儿园教育叙事（范文）
幼儿园教育叙事：让感谢成为习惯 我在幼儿园担任小班教师，第一个活动结束便是吃点心时间，我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯，就是要等孩子说“谢谢老师”后，我才把点心递
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事范文 幼儿园教育叙事>范文（一） 实录： 妍妍是我们班这学期新插入的一位幼儿，又是新搬来南桥镇居住的，也就是说，她所要面对的不仅仅是新的班级、新的小朋友，还要面对新
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事——如何对待“犟脾气”的幼儿 朱丽琴 静韩，一个“脾气犟”的小男孩,在平时的生活、学习中稍不顺心就躺在地上又哭又闹，很容易生气。 案例一：这一天，做操时，我让
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事：奖“小红花”后的反思 让孩子在幼儿园中享受快乐的童年生活，这是《幼儿园教育指导纲要》的要求和幼儿教育一直追求的境界。我们的老师在一日活动中经常地对每
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幼儿园教育叙事
幼儿园教育叙事（一）新星一班 张娜这是我班的一次体育游戏活动。老师为幼儿提供了：羊角球、跳绳、小推车，飞镖等游戏材料，让他们按照惯例轮流优先选择活动内容（如周一由第一组小朋
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幼儿园中班教育叙事：我没有了咋办？
教育叙事： 我没有了咋办？ 自私是现在独生子的共性，这种个性的形成一是来自于天性；二是来自于家庭的影响。现在每个家庭都只有一个孩子，所以，有什么好吃的、好穿的都尽量让着孩子，因
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中班教育叙事（共五篇）
中班教育叙事（一）在参与晨间区域游戏活动的整个过程中，给予了我很多感触，每一个感触，都让自己对事情的发生有了另一种领悟。例如，那天早上，我刚好肚子很不舒服，所以就去晚了。当我来
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幼儿园教育叙事二（精选合集）
幼儿园大C班教养笔记(二) 班级里总有几个自理能力弱的孩子。虽然很大部分原因是家庭教育导致的，但作为老师我在学校里尽量要求他们自己做。那些偷懒的孩子的确需要给他们施加
