专题：幼儿中班蜗牛爬优质课
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中班教养笔记《花蜗牛爬高墙》（五篇范例）
中班教养笔记——《花蜗牛爬高墙》 《花蜗牛爬高墙》是一节故事活动，故事不但讲述了一些关于季节性的知识，最重要的是通过故事告诉孩子们一些生活中不可缺少的品质。活动的主
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小蜗牛慢慢爬 说课稿
《小蜗牛慢慢爬》说课稿 针对我讲授的这节课进行说课，说课的内容是湘版小学美术二年级下册第11课《小蜗牛慢慢爬》。我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、
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小蜗牛慢慢爬教案
第11课 小蜗牛慢慢爬 教学目标： 1、掌握基本制作方法，能运用画、卷、折、黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显地设计意识。 3、认识蜗牛，体会
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小班科学：《蜗牛爬爬》教案设计
小班科学：《蜗牛爬爬》教案设计 活动目标： 1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征 2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法 活动准备： 1.《蜗牛》视频 2.蜗牛图片 活动过
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花蜗牛爬高墙教案
中班语言教案：花蜗牛爬高墙 一、活动设计背景 《花蜗牛爬高墙》是一个很有教育意义的故 ，故事里的花蜗牛在春天想要爬过高墙看看美丽的苹果花朵、闻闻花朵的清香，但是因其身体
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中班优质课范文合集
中班优质课《车来了》教案 活动背景 这是针对另一群孩子所开展的有关车的活动。 新中班的孩子，对车也感兴趣。在活动设计前，我依然带着上一页“小车迷”的设计思想，针对我 班
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《小蜗牛慢慢爬》教学设计
第11课小蜗牛慢慢爬 教学目的： 1、掌握基本制作方法，能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显的设计意识。 3、认识蜗牛，体会卷折
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教案《小蜗牛慢慢爬》5篇
第11课 小蜗牛慢慢爬 教学目标： 1.掌握基本制作方法，能运用画，卷，折等方法制作一只小蜗牛。 2.在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显的设计意识。 3.认识蜗牛，体会卷折纸条与“螺
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小蜗牛慢慢爬教案5篇
小蜗牛慢慢爬 执教：泰丰办事处小学夏琼瑶 一、教材分析: 蜗牛的整个躯体包括触角、头、躯干、贝壳等部分。身背螺旋形的贝壳，是陆地上最常见的软体动物之一，本课一小蜗牛为出
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小蜗牛慢慢爬教学反思
美术（湘版）二年级下册《小蜗牛慢慢爬》一课教学反思 石嘴山市府佑小学 邱建勇 这堂课以孩子们喜爱的小蜗牛为切入点，引导孩子学习用画、剪等方法组合装饰，完成小蜗牛手工作品。
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幼儿舞蹈《蜗牛》舞蹈教案
幼儿舞蹈《蜗牛》一、教学目标：1.知识目标：学会这个幼儿舞蹈2.技能目标：训练胯的柔韧性3.感情目标：培养学生学习幼儿舞蹈的兴趣二、学情分析：学生已经学会了部分幼儿舞蹈三、教材
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幼儿中班艺术说课：到处旅行的蜗牛
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 美术活动：到处旅行的蜗牛教案 活动目标 1、运用多媒体教育手段引导幼儿观察了解蜗牛的外形特征和生活习性，并能用绘画的形式表现其外形特
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中班体育：爬爬乐
中班体育活动:爬爬乐 设计意图： 爬是孩子很喜欢的一种行为，孩子是从爬行开始练习走路的，他们的本能是手膝着地爬，在我们的体育活动中也是以此为主。《3-6岁儿童学习与发展指南》
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中班泥工：乌龟爬爬
一、活动名称：乌龟爬爬（胶泥制作） 二、内容说明： 1. 乌龟是孩子生活中较为熟悉的一种动物，它圆圆的身体、憨憨的样子，十分易于孩子观察、体验、创作和观赏。本次活动定位于利用胶
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中班爬爬体育活动教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教
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中班幼儿
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。 一、 有意性行为开始发展 4——5岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注
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中班蜗牛教案[精选5篇]
《中班蜗牛教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班蜗牛教案第1篇活动目标：1.理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。2.知道蜗牛因为
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中班手工活动：蜗牛
中班手工活动《小乌龟》 一、活动背景： 自从班上养了两只小乌龟，孩子们有空就会去看望它们，还定期的给它们换水、喂食。为了让孩子们更加了解小乌龟，同时结合我们班的课题《幼儿
