专题：雨后教案苏教版2下
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2下 ------心理健康教案
1、我是小问号 教学目标： 鼓励儿童提出问题，探究问题，知道科学探究的简单方法，引导儿童乐于探究，了解生活中常见的自然现象和有关科学常识。 教学重点： 鼓励儿童提出问题，探究问题，
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雨后教案
《雨后》教学设计 河南省卢氏县东城学校 金小燕 教学内容： 这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌，意境优美，基调欢快，比较适合朗诵和训练说话。诗歌先总写广场上赤脚的孩子玩水时
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雨后教案
31雨 后 教学目标: 1、在阅读中，认识本课8 个生字：稍、赤、溅、糟、糕、撅、辫、却；在语境中积累“嫩绿、树梢、赤脚、水淋淋、糟糕、骄傲、撅着”等词语；通过形声字构字法辨析
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雨后教案
《雨后》教案 一 教学目标 1. 使学生能够正确、 流利、 有感情的朗读课文, 体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心 情。 2. 鼓励同学们由熟练朗诵到试着背诵,积累语言。 3引导学生展
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《雨后》教案
2、雨后 教材分析： 《雨后》是一篇十分贴近学生生活的诗歌，活泼又清新。这篇课文是著名作家冰心的诗作。作者怀着一颗童心，把孩子们的天真、活泼、快乐表现得淋漓尽致，表达了自
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雨后教案
雨后教案（第二课时） 水富县第一小学 王艺 教学目标： 1.使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。 2.了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动
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苏教示儿教案
示儿教案实录 1．学习《示儿》，感受诗人强烈的爱国主义情感。2．理 解诗句含义，想象诗歌意境，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3．学会2个生字。4．有感 情地朗 读课文，背诵并默
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苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一：贺卡 教学目标： 1、通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料，大胆地高计贺卡，体验绘制的乐趣。 3
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苏教第八册美术教案（★）
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
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2下语文教案 MICROSOFT WORD 文档
识字1 【教学目标】 德育目标：初步了解一些传统节日和民间风俗。 智育目标：学会本课9个生字，其小田字格上的1个生字只识不认识“手字旁”；理解山生字组成的词语。 【教学重点
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苏教二年级《心理健康》教案(完整版)
小学二年级《心理健康》教案 第一课 说说我自己 教学目标： 1.初步体会世界上每一个人都是不同的。 2.引导学生正确认识自己的长处和短处，并接纳自己。 3.帮助学生树立自信，保
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苏教二上识字6教案（★）
识字6 设计者：郑雅丹 教学目标： 1、学会本课生字，理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。 2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料，能熟练地运用本课中的词串向爸爸妈
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苏教一年级《心理健康》教案(完整版)
小学一年级《心理健康》教案 第一课 我上学啦 教学目标： 1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化；了解小学阶段学习与生活的基本要求。 2.引导他们从
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雨后教案（最终版）
《雨后》教案 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习、积累表示动作的词和“地”字结构的词组。 3.通过阅读，结合自己的生活体验，感受文中孩子们玩水的
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《雨后》优秀教案
《雨后》优秀教案 《雨后》优秀教案1 教材分析：《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅显生动、欢快流畅的语言，描绘了雨后孩童踩水嬉戏的有趣情景，准确传神地勾画出孩子们活泼
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教案示例雨后
教案示例 教学目标： 1．通过阅读课文，感受“雨后”的快乐，激发学生热爱生活的思想感情。 2．激发学生的想象力，用自己的话说说“雨后”的快乐。 3．有感情地朗读课文。 教学重难点： 1．指
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风雨后教案
风雨后，花儿绽放得更美丽 （正确对待挫折、提高心理素质、增强适应能力...） 一、设计理念： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理
