专题：一年级《吃水不忘挖井人》教学反思
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吃水不忘挖井人教学反思
更多尽在www.xiexiebang.com ——————————————————————————— 吃水不忘挖井人教学反思 本课由于文本内容与学生生活实际相去甚远，所以在教学中我想
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不
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吃水不忘挖井人教学反思
吃水不忘挖井人教学反思 本课由于文本内容与学生生活实际相去甚远，所以在教学中我想方设法拉近学生与文本的距离．先让孩子利用已有的跟文本相关的音乐资源及与毛主席有关的小
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了伟大领袖毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，为村民带去方便，乡亲们为了纪念毛主席所以在井
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》教学反思1 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材文章，它离现在的学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在以前的教学中，大
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吃水不忘挖井人教学反思
篇一：吃水不忘挖井人教学反思《吃水不忘挖井人》这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达对毛主席
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思15篇 《吃水不忘挖井人》教学反思1 让孩子动情：毛主席的名字学生都较为熟悉，开始我害怕上这样一些伟人、名人的文章，觉得跟孩子们的时代背景、文化
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 15篇 《吃水不忘挖井人》教学反思 1 让孩子动情：毛主席的名字学生都较为熟悉，开始我害怕上这样一些伟人、名人的文章，觉得跟孩子们的时代背景、文
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思1 《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑，上面
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》教学反思 1 我们一行六人参加全区青年教师基本功大赛，我们学校有选手参加，选手课讲得非常精彩。我们共听了七节课，其中有一节课
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》教学反思 1 这节课的内容跟学生的生活实际离得较远，现在的学生对那一段历史的了解知之甚少，在学时学生很容易觉得没意思。“吃
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思(15篇) 《吃水不忘挖井人》教学反思1 《吃水不忘挖井人》这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思
“吃水不忘挖井人”，本来意思是我们每天从井里取水上来饮用，享受劳动成果，但是不能忘记那些先挖井的人。后来，成为广为流传的一句俗语，它的引深意是 -
《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》教学反思1 有幸展示了一节语文课，得到了教研室张自福主任以及校领导，同事的中肯建议。张主任指出，应从五个方面看一节语文课，即
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思世纪小学唐欣梅 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章，它离学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在教学中，我想方设法让孩子接近伟人，体
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吃水不忘挖井人 教学反思
《吃水不忘挖井人》教学反思 杨娜 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章，它离学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在教学中，我想方设法让孩子接近伟人，体会沙洲坝
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一年级《吃水不忘挖井人》教学设计
学习目标1.认识“忘、挖”等12个生字，会写“乡、井”等6个字。2.正确、流利地朗读课文，能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。课前准备识字卡、词语卡片、挂图。教学时间：1?5～2课
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吃水不忘挖井人教学反思（精选50篇）
篇1：吃水不忘挖井人教学反思《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材文章，它离现在的学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在以前的教学中，大多数孩子只能说出“毛主席是个好
