专题：游记作文训练
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游记写作训练
第一单元山水情韵
表达“写一篇游记”
【训练要求】
作文的要求：“要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。”
1.要注意交代清楚游踪
游览一个风景点，往往要经过 -
游记写作训练（最终定稿）
游记写作训练
训练意图：
引导学生在确定写作目的的前提下，写景状物，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。
训练目标：写景状物，写出独特感受。
训练重点：掌握写景状物的方法 -
《游记写作训练》教学设计
初中语文《游记写作训练》教学设计 设计意图： 引导学生在确定写作目的的前提下，学会选材、掌握详略的处理方法，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。 教学目标：学会按照
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游记写作训练[共五篇]
第一单元 山水情韵 表达“写一篇游记” 【训练要求】 作文的要求：“要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。” 1.要注意交代清楚游踪 游览一个风景点，往往要经过
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格列佛游记导读、训练及答案（精选合集）
《格列佛游记》导读与训练
1、 作者简介：
乔纳森·斯威夫特（1667~1745），英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭，在亲友的帮助下才勉强上完大 -
八年级语文上册作文训练1——游记（合集5篇）
八年级语文上册作文训练
第一单元写一篇游记
一、训练目标：
1、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染 -
写一篇游记写作训练六级
写一篇游记写作训练六级
一、 训练目标：
1、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染人。
2、记叙清楚，重 -
游记作文
如何写好游记类作文及作品赏析 游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳
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原创游记作文
我爱去的地方北京市海淀区今典小学六五班巨浩玥指导教师：周晶如果有人说在某个地方有人在山涧中生活，或许你说这不算什么；如果在当今的世界上还有陶渊明笔下的“世外桃源”，你感
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游记作文
五一劳动节这天,我和爸妈去参观美丽的沿江路.
华灯初上时,漫步在沿江路,让你尽收眼底的是横跨袁河的渝州大桥,他像天边的彩虹,衔接着南北的交通,美丽的袁河他像一条彩带蜿蜒 -
游记作文
请跟我来 热的夏天，我和妈妈去连云港大海边的阿姨家度暑假。 一天下午，我闹着要妈妈带我去游泳，妈妈答应了。 我们来到海滨浴场，看见了金黄色的沙滩、碧蓝的海水、洁白的浪花和
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游记作文范文
游诸葛亮庙
“功盖三分国，名成八阵图。”这正是三国名相诸葛亮的真实写照。从小，我就熟知三国的故事，而我最钦佩的就是神机妙算的名相诸葛亮了。
寒假的一天，父母携我去了老家宝 -
游记作文
游黄山记
今年暑假，我们一家去黄山游玩。来到黄山脚下，看到雾中郁郁葱葱的一座座山峦，满眼都是生机盎然的绿色，真是美丽极了！
从黄山脚下出发，向北走就到了缆车乘坐口，坐上缆车，周围 -
游记作文
.游记作文 一直以来，我最爱的景物就是山，爱山的犷野，爱山的秀美，爱山的陡峭。而今日在这里所见的山，是我从未见过的。你可以想象的到吗，在那连绵不尽的山群表面，覆盖着的是数不尽的
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游记作文
去上海科技馆游玩
今天爸爸妈妈又带我来到了繁华的大都市上海，这次我们去参观了科技馆，哇，人好多，全是小朋友和爸妈一起来参观游玩。
首先我们来到“动物世界”， 依次参观了非洲 -
游记作文
一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常
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游记作文
游记一、学法摘要：
游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情，或者政治生活、社会 -
游记作文
游大圆洞森林公园
何方玮四年级四班
今年暑假，我和爸爸妈妈还有哥哥一家人一起去大圆洞森林公园游玩。我们吃过午饭，整理好背包，中午就朝森林公园深处进发了。我们沿途边走边欣
