专题：园林花卉课程标准
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园林花卉学
«园林花卉学»期中考试一、名词解释：（每题4分共20分）1、假植2、模纹花坛：： 3、 促成栽培：4、 换盆：5、 冬性花卉：
二、填空题：（每空1分共20分）
1、低温温室白天最适温＿＿℃，最高不超过＿＿℃，夜 -
园林花卉
养花经验
在家里，爸爸妈妈很喜欢养花。家里花的品种也很多，橡皮树，金银花，三瓣梅，文竹，无花果，杜鹃，月季，玫瑰等等。其实养花的经验不光在于如何浇水，松土，施肥，还在于如何去挑花。 下面 -
园林花卉学
园林花卉学实习报告 半支莲马齿苋科马齿苋属一年生草本 形态特征：植株低矮，茎叶肉质。花顶生，茎匍匐状或斜生。 生态习性：耐干旱贫瘠，喜高温，喜光 繁殖方式：春播，扦插，自播 园林用途
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园林花卉学
第一章 绪论 1、 园林花卉的含义：广义：适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔
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园林花卉学
一．名词解释 1.园林花卉的含义:狭义----园林绿地应用的草花和室内木本植物 2. 露地花卉：在自然条件下，完成全部生长过程。（不需保护） 3. 温室花卉：原产热带、亚热带及南方温暖地区
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园林花卉学
总论 绪论说明：名词解释、简答题、论述题在后面。绪论 第一篇 总论 第一章 园林花卉的分类 第二章 环境因子对园林花卉生长发育的影响 第三章 园林花卉栽培设施及设备 第四章
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园林花卉笔记
园林花卉笔记
第一章园林花卉的含义及发展状况
1.1.1园林花卉的含义
A.狭义的花卉：指具有观赏价值的草本植物
B.广义的花卉：草本、木本、藤本等植物。
1.1.2花卉的栽培方式
花 -
园林花卉学复习题
2014级生物科学专业花卉学复习题： 一、名词解释： 1、园林花卉：适用于园林和环境绿化、美化的观赏草本植物。 2、春化作用：最初的定义只指为了促进花芽形成，对发芽种子给予一定时
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园林花卉学复习题
园林花卉学复习题 一.名词解释 花芽分化花卉观赏植物种质资源宿根花卉露地花卉实生苗嫁接 种子繁殖组织培养一、二年生花卉一年生花卉吸芽球根花卉温室花卉丛植群植花坛花境
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园林花卉学重点
园林花卉学 第一章 绪论 ► 1 什么是园林花卉？ ► 2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？► 思考题： ► 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？第二章 园林花卉
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《园林花卉学》试题库
《园林花卉学》试题库 一、名词解释（每个名词3分） 园林花卉、营养繁殖、引种、驯化、春化作用、长日植物、短日植物、日中性植物、无土栽培、混合草坪、一年生草花、二年生草
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园林花卉学重点整理
园林花卉学 题型：选择、填空、问答、应用 一、应用 花坛或花境的平面图。要写植物中文科名、植物花色、设计说明。花坛要画外面轮廓，里面图案设计。花境平面展示。注意比例，1:1
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园林花卉学教案
园林花卉学教案 第二章 环境因子对园林花卉生长发育的影响（10） 1、教学目的： 通过这一章的学习，使学生能把以前学过的植物生理基础知识和花卉的栽培生理有机的结合起来，是基础理
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园林制图课程标准
《园林制图》课程标准 课程名称：园林制图 课程分类：专业基础课程 总 学 时：64 理论学时：32实践学时：32（制图练习） 学分：4 适用专业：适用于园林技术专业，并供其它相关专业的学生参考。
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园林制图课程标准.
《园林工程制图》课程标准 课程名称：园林工程制图 课程分类：专业基础课程 总 学 时：64 理论学时：32实践学时：32（制图练习） 学分：4 适用专业：适用于高中后大专园林技术（风景园林）专业，并
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园林花卉学实习报告
2010 级（春） 园艺 专业（园林花卉方向）题目： 园林花卉实习报告学生姓名： 王转红指导教师：教 学 班：2011年11月7日园林花卉学实习报告2011年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家
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园林花卉的选择
园林花卉的选择
摘要：园林花卉类植物是园林中最重要的景观，其选用和配置不仅影响到园林景观功能的发挥，而且影响到园林的社会和经济效益，进而影响到园林设计单位的声誉。根据花 -
园林花卉学实习报告
园林花卉学实习报告1.半枝莲Portulaca grandiflora 马齿苋科 马齿苋属一年生肉质草本形态特征：植株低矮，茎叶肉质。花顶生，茎匍匐状或斜生。 花色：白、黄、红、紫、粉红 生态习
