专题：音乐教案大风车
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小学二年级音乐教案《大风车》
大风车 教案 课题名称： 大风车 课标依据： 培养学生热爱生活，保持童心的生活态度 学情分析： 二年级的小朋友活泼好动，利用音乐课，培养他们的良好兴趣，打下基础是当前首要任务之一
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二年级音乐——大风车
一 教材分析： 《大风车》这首歌由著名词作家乔羽作词。 歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。旋律为五声性音调,具有鲜明的民族风格,情绪欢快热烈,颇有召唤性。它还是中央电
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大风车教案
《大风车》 教学内容： 一、师生问好。 二、节奏游戏。 三、唱：《大风车》。 四、动：风车舞。 教学目标： 一、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪，并能以
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大风车教案
《大风车》 一、教学内容:苏教版第六册全一课时（音乐） (一)节奏游戏 (二)唱:大风车 (三)律动:风车转 二、教学目标: (一)通过节奏游戏,使学生在愉悦的环境中学会歌曲的重难点
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二年级音乐歌曲《大风车》
歌曲《大风车》教案 教学目标： 1．学唱歌曲《大风车》。 2．鼓励学生随着音乐旋转“大风车”。 3．欣赏《少年英雄小哪扎》。并根据音乐即兴创作表演动画片中的片段。教学重点：
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《大风车》教案2
一、教学内容:唱歌《大风车》 （一）节奏游戏 （二）唱:大风车 （三）律动:风车转 二、教学目标: （一）通过节奏游戏,使学生在愉悦的环境中学会歌曲的重难点节奏,并能把节奏与生活中的声音
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快乐大风车教案
快乐大风车（少儿）目标 1、理解和学习绕轴旋转、对齿轮的应用有基本认识 2、能利用绕轴旋转原理联系生活自由创设 活动过程 一、暖场 1、打招呼问好 2、《风力发电》视频引入
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教学《大风车》教案
[教学《大风车》教案] 《大 风 车》 ［教学目标］ 1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪，教学《大风车》教案。 2、鼓励学生表演歌曲，激发其表
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二年级上音乐教案-大风车人教新课标（★）
《大风车》教案 教学目标： 1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。 2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重点 分组
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《大风车》教案01（合集五篇）
《大风车》教案 教学目标： 1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。 2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重点： 分组
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折纸大风车的教案
篇一：折纸大风车的教案教学设想培养幼儿的合作意识,增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起,使每个孩子在原有的基础上得到提高,现在提倡探索式教学,让幼儿自己从观察,操作中
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幼儿园大班音乐教案《大风车》及教学反思（共五篇）
大班音乐教案《大风车》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用轻巧、纯真的声音整齐的演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪，通过节奏游戏，使学生在愉悦的环境中
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二年级音乐上册 第五单元《大风车》教案 新人教版
大风车 ［教学目标］ 1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪。 2、鼓励学生表演歌曲，激发其表演力和创造力。 3、通过活动，提高学生综合能力。 ［教学
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《大风车》教案03（共5篇）
《大风车》教案 一 、教材分析： 《大风车》这首歌由著名词作家乔羽作词。 歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。旋律为五声性音调,具有鲜明的民族风格,情绪欢快热烈,颇有召唤
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学前班折纸可爱大风车教案
小朋友可以选择自己喜欢的颜色的纸张，因为风车的颜色越鲜丽，转起来的样子更加漂亮。折纸准备：自己喜欢颜色的纸。折纸步骤：第一步将纸张裁剪成为正方形；第二步将两边往中间方向进
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大风车观后感
6月26日晚，我观看了中央电视台节目，王刚叔叔用给同学们讲了一个玉树灾区第三安全小学503班的小朋友和杭州府苑小学506班的同学们之间友谊感人的故事。 这个故事是从杭州府苑小
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大风车反思
音乐《动画城》教学反思 《动画城》是中央电视台少儿节目“动画片城堡“的主题歌，在这套节目中，孩子们了解了许多优秀的动画片，认识了许多动画人物。本课我根据教材《动画城》，
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音乐视频课《大风车》听课反思5篇
音乐视频课《大风车》听课反思
观摩了王老师执讲的《大风车》一课，收获很多，觉得王老师的教学设计合理，重难点突出，步骤紧凑，环节衔接紧密一气呵成。整堂课有很多亮点：
1、用节奏
