专题：音乐教案设计理念
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音乐教案设计
音乐教案设计 （一）．教案背景:此歌曲流行于四川省并深受当地儿童喜爱的数字歌谣，现在已逐步被全国各地的儿童接纳。 （二）．教学课题：《数蛤蟆》。 （三）．教材分析：这是一次综合性音乐活动，是
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《稻草人》教案设计及设计理念
《稻草人》教案设计及设计理念 城东小学周 青 教材：小学语文A版五年级《稻草人》 教学目的：1、通过本课的学习，让学生了解对事物的样子描写要按一定的顺序。 2、本文塑造了稻草
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中班音乐教案设计
中班音乐教案设计 中班音乐教案设计1 设计思路：我班幼儿通过前几周的一些学习活动，对秋天成熟的植物、水果以及一些动物等都产生了很大的兴趣。“小松鼠采松果”的音乐，旋律优
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《爬山虎的脚》教案设计理念
让人文精神在语言文字中闪光 ——《爬山虎的脚》教案设计理念 《爬山虎的脚》是一篇精读精讲课文。作者叶圣陶老先生用细致的观察和形象的描绘让静态植物爬山虎充满了勃勃生
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音乐课程基本理念
音乐课程基本理念 1.以音乐审美为核心 以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，
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音乐教案设计 游击队歌（★）
第一单元：难忘岁月 音乐教案：《游击队歌》 授课年级：七年级 课 时：1课时 教学用具：钢琴、多媒体、课件等。 设计思路：这是一节以唱歌为主的综合课，课开始以情境导入，让学生在踏步走
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7年级音乐《银杯》教案设计
《银杯》教案设计
教学目标：
1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。
2、学唱蒙古族祝酒歌《银杯》，有情感的演唱。
3、体验蒙古族的歌 -
中班音乐律动教案设计
--《嘀哩 嘀哩》前期活动： 1、 组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区，在活动区游戏时，幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色，春游时看了什么？听到了什么？玩了什么？谈一谈心里的
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七年级下音乐教案设计
教学目标一、以自主、合作、探究的学习方式为主，注重质疑问难与互相切磋；二、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度；三、阅读方法上，以抓要点精读为重点；内容理解上，以深人人物
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音乐《嘀哩嘀哩》教案设计
《嘀哩嘀哩》教案 【教学目标】： 1、指导同学们用轻盈而有弹性的声音、清淅的咬字、吐字练唱歌曲《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。 2、通过学唱歌
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长江之歌音乐教案设计
篇一：音乐教案长江之歌音乐教案《长江之歌》教学设计金峪镇中学 仵俊奇《长江之歌》教案 教材内容：人民音乐出版社七年级下册第二单元《长江之歌》 教学目标： 1、知识目标：通
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《音乐巨人贝多芬》教案设计大全
《音乐巨人贝多芬》教案设计 教学目标： 22理解文中含义丰富的语句，了解贝多芬的内心世界，3体会文中出色的肖像描写和语言描写，学习作者通过肖像描写展现人物个性特征，通过语言描
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中班音乐《种瓜》教案设计（范文大全）
中班音乐：《种瓜》教案设计
预设目标：
1、学唱歌曲，体验歌曲欢乐的情绪。
2、培养幼儿自我服务的能力。
活动准备：小乐器：三角铁、碰铃、串铃。
活动预设：1、学做《拍手跺脚组合节 -
音乐教案设计交流经验5篇
教学设计经验交流发言稿 1、面向教师教的传统教学设计： （1）确定教学内容及知识点顺序 （2）确定教学起点，以便因材施教 （3）前二点基础上，确定教学方法、策略 （4）上述基础上，选择教学媒
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《音乐巨人贝多芬》教案设计
课题：《音乐巨人贝多芬》 一、教学背景：目前网络资源十分丰富，学生对于课堂上的学习需求已经不仅仅局限于课本知识，他们要求我们老师的教学也应与时俱进。所以利用网络资源来辅
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幼儿园中班音乐教案设计
--扮家家 活动内容：歌曲——扮家家 活动目标： １、引导幼儿充分感受歌曲活泼欢快的情绪。 ２、启发幼儿表现出当爸爸妈妈烧菜的高兴、快乐的情感。 ３、引导幼儿探索尝试运用对唱和
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音乐课程的基本理念
音乐课程的基本理念 音乐新课程是根据国家制定的基础教育课程改革的基本理念，结合音乐教育的特性制定的符合学生音乐审美能力发展需要的课程，它由音乐课程标准、音乐课程标准
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《冬瓜的南瓜》音乐教案设计
《冬瓜的南瓜》音乐教案设计 教学目标： 1、知识与技能：通过节奏训练，教师引导，掌握切分节奏、四分休止符和八分休止符，并能用甜美、自然的声音富有表情的演唱歌曲。 2、方法与过
