专题:音乐教学中的情境创设
-
如何创设音乐教学情境
如何创设音乐教学情境 摘 要:情境教学,是指教师根据教学内容与学生共同创造的一种能够激发学生学习兴趣的场景,这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中,师生在此情此景中进
-
英语教学中如何创设教学情境
英语教学中如何创设教学情境 摘 要 创设情境是提高学生兴趣和教学质量行之有效的方法。在教学中,老师应充分考虑学生的知识储备和心理需求,努力创设、恰当真实且生动有趣的语
-
创设教学情境
创设教学情境活跃英语课堂 摘要本文通过阐述了对解决后进生的英语学习问题。提出了目前这些学生所面临的各种来自学校、社会、家庭的沉重的学习压力和他们较重的心理负担,在
-
浅谈如何创设教学情境[模版]
“浅谈如何创设教学情境”十一五课题研究实验报告 滕志林 关键词:十一五、教学情境研究、课题管理、成果。 摘 要:本文介绍了学校开展十一五扬州市规划课题“浅谈如何创设教
-
浅谈幼儿园语言教学中情境创设
浅谈幼儿园语言教学中情境创设 神木县第三幼儿园 杨芬 幼儿园《新纲要》明确提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的
-
《浅谈作文教学中的情境创设》
浅谈作文教学中的情境创设 摘 要 如何利用多媒体——图画再现情境激发兴趣,语言描述情境激发感情,通过表演让学生体会生活情境,去激发学生‚爱写‛的兴趣;如何利用多媒体创设情
-
化学教学中的情境创设
化学教学中的情境创设 一、通过有趣的实验来创设情境学生在最初接触《化学》这门课程时,是一种望而生畏的恐惧心理,如何让学生感受到《化学》是一门有趣而又与生活实际紧密相
-
如何在数学课堂中创设教学情境(大全)
如何在数学课堂中创设教学情境 与问题情境教学 所谓的创设问题情境就是指如何给学生营造一个问题氛围,让学生在教师问题的引导下对数学问题进行探索,最终掌握相关的数学知识
-
浅谈初中生物教学中的情境创设
浅谈初中生物教学中的情境创设 摘 要:教学情境创设,是为了帮助学生在课堂上更好地理解所学学科内容而创设的一种贴近生活的情境,具有真实性,易于学生接受知识,通过创设各类教学情
-
化学教学中教学情境的创设
化学教学中教学情境的创设 摘要:根据教育部2009年颁布的《中等职业学校化学教学大纲》化学课程应“使学生认识和了解与化学有关的自然现象和物质变化规律,帮助学生获得生产、
-
中学化学教学中创设优质情境
中学化学教学中创设优质情境 天长市仁和中学李中明 摘要:在课堂教学中创设优质教学情境,是一门教学艺术,可以让学生轻而易举进入老师所引导的思维情境中,让学生积极主动来思考情
-
浅谈小学数学教学中如何创设情境
浅谈小学数学教学中如何创设情境 传统的数学教学,主要是教师向学生传授知识,课堂上教师是主角,处于中心地位,学生只是被动的接受知识。《数学课程标准》在课程实施建议中明确指
-
数学教学中的情境创设
浅谈高中数学教学中问题情境的创设 江阴要塞中学史 吏 摘要“以问题为中心,以学生为中心”是新课程倡导的核心理念。《新课标》中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面
-
浅谈语文教学中的情境创设
浅谈语文教学中的情境创设 白艳红 在语文学科教学中,情境的创设可以是课前精心设计的,也可以是根据学生对教学内容的理解随机设计的。巧妙设计教学情境,不仅有利于教学目标的完
-
浅谈英语教学中如何创设教学情境论文
一、创设故事情景,激发学生学习英语的兴趣兴趣是一种非智力因素。要让一堂使人感兴趣的英语课,要吸引学生的注意力首先从每堂课的Warming-up重要环节入手。而对于学生来讲,一堂
-
浅谈作文教学中的情境创设
浅谈作文教学中的情境创设 靖城镇柏木小学 侯江燕 当前的作文教学,大多仍沿龚着传统的教学模式,即教师当堂布置文题,接着作一些指导,最后便留一段冗长的时间让学生作文。在这种
-
初中音乐教学情境创设策略探析
初中音乐教学情境创设策略探析 摘 要:随着新课程标准的实施,广大教师的教育教学受到了多方面的挑战,如它要求教师改变原有的落后教学模式,使教学方法更灵活,创新空间更广泛。以音
-
如何在音乐教学中创设有效的情境[大全5篇]
如何在音乐教学中创设有效的情境 【摘要】新课程标准要求音乐教学要充分发展学生的主体性,追求学生的全面发展。新的九年义务教育音乐课程教材,正是这样的一套面向21世纪,着眼