专题：园林树木学复习笔记
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《园林树木学》复习思考题 1101501
《园林树木学》复习思考题 园林树木的作用：美化、改善环境因子和生产三方面的功能 中国园林树木特点： 种类繁多、分布集中 丰富多彩 特点突出 第一章园林树木的分类 1. 园林
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园林树木学
一、选择题： 1、冬春花芽分化型的园林树木有：A C E G H A.柑 B.榔榆 C.桔 D.白玉兰 E.柚 F.垂丝海棠 G.龙眼 H.荔枝 2、秋色叶树有：D G A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 E.板栗 F.
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园林树木
对节白蜡：
木犀科，白蜡属，木犀科，因其木质坚韧，耐水湿，被称作“秦皮”。叶色苍翠，叶形细小、秀丽、造型优美、枝叶稠密，庄重典雅、抗污染、耐瘠薄、病虫害少、寿命长，是良好的园林观 -
园林树木栽培与养护复习
生长：园林树木通过细胞的分裂、扩大和分化,使其重量和体积不可逆转的增加。(量变) 发育：在园林树木生长过程中，通过细胞、组织和器官的分化，使其树体结构和功能从简单到复杂的变
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园林树木栽培复习西农
1.园景树：多作为园中布景的中心植物景观，具有赏花果、观形色、以单株栽培形式配置的各类树木，单株观赏要求高。
2.园林树木的栽培：园林树木的栽培“不是简单的种植”，而是一个系 -
园林树木学参考文献
园林树木学参考文献 [绪论] 1、清.陈淏子. 《花镜》. 2、陈植. 《观赏树木学》. 中国林业出版社，1984 3、潘会堂.花卉种质资源与遗传育种研究进展.北京林业大学学报，2000，22（1）：80
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园林树木学实验报告
园林树木学实验报告 园林树木课期间老师带领我们进行了两次实验课，一次在校园里熟悉植物，另一次是去树木园辨认植物，收获颇多，先将所认植物整理如下： 白玉兰 木兰科，木兰属Magnoli
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园林树木学教案
园 林 树 木 学 教 案 gardening trees science 课程编号：02009 总学时：54 实验学时：18 开课学期：4或6 学分：2.5 教案撰写人：刘慧民 开课专业：园林 内容简介 园林树木学是一门
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园林树木学考点
一、名词解释
1 园林树木：或称“观赏树木”，是指适合城乡各类园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物，包括乔木、灌木 -
《园林树木学》教学大纲
课程名称： 园林树木学 英文名称：Dendrology 课程总学时：48 课程总学分：3 适用专业：园林 一、课程性质与任务 树木学是研究树木的形态识别及分类、生物学特性、生态学特性、地理
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园林树木管理标准
城市园林绿化树木的养护管理 城市园林绿地的养护管理包括两个方面的内容:一是养护，根据树木不同的生长需要和特定要求，及时采取施肥、修剪、防治病虫害、灌水、中耕除草等园林
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园林树木观赏特性
石河子大学公选课 《园林树木赏析》结课论文 学生姓名： 刘浩 学 号： 2012508178 学 院： 信息科学与技术学院 专 业： 电子信息工程 2012级 园林树木的观赏特性 摘要： 园林植物
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园林树木观赏特性
园林树木的枝,干,树皮,刺毛,根等及其观赏特性 一、树木的枝 树木的枝条，除因其生长习性而直接影响树形外，它的颜色亦具有一定的观赏意义。尤其是当深秋叶落后，枝干的颜色更为显
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园林树木学复习题及答案
1简述园林树木学的定义及研究内容：以园林建设为宗旨,对园林树木的分类,习性,繁殖,栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为园林树木学.（适合在园林中栽植应用的木本植物叫
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园林树木整形修剪（范文模版）
园林树木整形修剪 一、整形修剪的概念 整形是指把树整成一定形状（即树形），使之具有良好的骨架结构。 修剪是在整形的基础上，为了培养、维持一定的树形、改善通风透光条件、调节
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园林树木整形修剪（定稿）
园林树木整形修剪 （一）雪松 Cedrus deodara 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，杂枝少，有春、秋稍 3、整形方式：中央领导干形（地位分枝） 4、修剪要点：维护主稍、下枝，疏
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园林树木修剪原则
园林树木修剪原则（图） 来源：水利工程网 作者：王正 日期：[2009-11-27] 随着近年来园林绿化面积的增加和植物配置方式的多样化，园林树木的整形修剪成为一项重要的课题。整形修剪的
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园林树木栽培养护
园林树木栽培与养护实习报告目录 实习一：园林绿地树木选择与配置调查 实习二：园林树木的立地环境与生长状况调查评价 实习三：园林绿化施工（树木种植及保护管理）现场参观学习实习
