专题：音乐欣赏大树妈妈
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小班音乐欣赏《大树妈妈》
文档仅供参考 小班音乐欣赏《大树妈妈》 小班音乐欣赏《大树妈妈》 宏德试验幼儿园 活动设计：林虹 一、设计思路：树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的
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幼儿园小班音乐欣赏教案：大树妈妈（共五则）
幼儿园小班音乐欣赏教案：大树妈妈 活动目标： 1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相
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《大树妈妈》教案
《大树妈妈》教案 卢氏县东城学校 赵珊珊 一、教学内容 学唱《大树妈妈》二、教学目标 1．通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊
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大树妈妈教案
大树妈妈教案 教学目标 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌
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大树是妈妈
散文：落叶 中一班 陆江鹏 2010/12/30 大树是妈妈，小树叶是她的孩子。 春天，小树叶只是绿绿的嫩芽。夏天，小树叶已经长大了，在火辣辣的阳光下为人们撑起一把大伞，送来一片片荫
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散文诗《大树妈妈》
散文诗《大树妈妈》 大树妈妈，喜欢娃娃。 小鸟说：“我来当您的娃娃，给您唱歌。” 大树妈妈说：“好哇，好哇。” 小蝴蝶说：“我来当您的娃娃，给您跳舞。” 大树妈妈说：“好哇，好哇
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大树妈妈教案
小班音乐教案：大树妈妈 活动目标: 1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 3、结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱
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《大树妈妈》说课稿
《大树妈妈》说课稿 一、说教学目标： 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能
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大树妈妈教案
大树妈妈教案 上马中心小学 陆杨 教学内容：学唱《大树妈妈》 教材分析：《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。歌曲为2/4拍，六声宫调式。 教学目标： 1、通过本课的学习，培养学生
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大树妈妈教案
大树妈妈 教学目标 1、 能用柔和连贯的声音有感情地演唱歌曲。 2、 通过学习歌曲，认识八分休止符、四分休止符，并能准确地唱准带有八分休止符的节奏。 3、 3、通过演唱，加深学
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大树妈妈教案
大树妈妈 【活动目标】 1、学唱歌曲，并感受乐曲轻松、愉快的情绪。（重点）2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。（难点）3、体验“大树妈妈”和“鸟宝宝”之间相亲相爱的情感
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大树妈妈教案
《大树妈妈》教案 教学内容： 听《摇篮曲》（舒伯特）；唱《大树妈妈》 教材分析： 《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲，具有“摇篮曲”风格。 歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对
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大树妈妈教学反思
大树妈妈教学反思作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的大树妈妈教学反
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《大树妈妈》教学反思
《大树妈妈》教学反思 《大树妈妈》教学反思1 《大树妈妈》这首歌曲是二年级下册第一单元《春天来了》中的一首歌曲。它是一首抒情性的儿童歌曲，歌曲采用拟人化的手法，歌颂了
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《大树妈妈》教学反思（范文大全）
《大树妈妈》教学反思身为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《大树妈
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《大树妈妈》教学反思[精选合集]
《大树妈妈》教学反思15篇作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《大树
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大树妈妈音乐教案
《大树妈妈》教案 教学内容 1、唱《大树妈妈》2、听舒伯特《摇篮曲》 教学目标 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长
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大树妈妈教学反思
大树妈妈教学反思 大树妈妈教学反思1 《大树妈妈》是一首很好听的歌曲，中班的孩子活泼好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的，那么怎样才能让孩子们静静地聆听歌曲
