专题：一年级读读童谣和儿歌
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《读读童谣和儿歌》教学设计
“读读童谣和儿歌”教学设计 教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分
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《读读童谣和儿歌》教学设计
快乐读书吧 读读童谣和儿歌 教材分析： 本次“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书页为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情
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一年级儿歌童谣
一年级儿歌童谣 我说一，一一一， 我说二，二二二， 我说三，三三三， 一张纸头一枝笔， 身上长着多少二， 鲜红领巾胸前戴， 学习数学做练习， 左边右边数一数， 三只角，三条边， 都要用到纸和笔。
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2017部编本一年级语文下 读读童谣和儿歌 教案
“读读童谣和儿歌”教案设计 教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分
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一年级下册语文基于标准的教学设计快乐读书吧《读读童谣和儿歌》
快乐读书吧《读读童谣和儿歌》基于标准的教学设计 教材来源：人民教育出版社2016年7月第1版 内容来源：小学一年级语文（下册）第一单元 单元主题：识字单元 课 时：一课时 授课对象：一年
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二年级儿歌、童谣
捉蟹 小螃蟹，胆子小，听见人来洞里跑。跑进洞里把门关，害得小孩到处找。找着了，掘开沙，捉进笼里带回家。烧锅热水煮来吃，留个活的弟弟耍。 小河流过我门前刘饶民小河流过我门前，我请
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儿歌童谣歌词大全
儿歌童谣歌词大全 1. 过年呼呼，呼呼，雪花飘；噼叭，噼叭，放鞭炮；咚锵，咚锵，玩龙灯；哈哈！哈哈！过年了！2. 新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱3. 小剪刀 小剪刀，张
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儿歌童谣歌词
儿歌童谣歌词:做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 儿歌童谣歌词:饭前要洗手 小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出
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童谣儿歌教学
儿歌： 1．Alphabet字母表 song A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.（O.P.）Q.R.S. and T.U.V.W.X and Y and Z I’ve just said my ABCs, Now it’s your turn, （说：）follow me. A.B.C.
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快乐读书吧—读读童谣和儿歌教学设计（共5篇）
部编教科书一年级上册《快乐读书吧—读读童谣和儿歌》 教学设计 教科书分析： 1.“快乐读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色，其目的是为了引导学生了解如何课外阅读，以开
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部编版一下《读读童谣和儿歌》教学设计5篇
《读读童谣和儿歌》教学设计 安西路小学 胡凤玲 一、教学目标 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.正确、流利地朗读儿歌，感受不同儿歌的童趣、童味。 3.乐
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儿歌童谣大全拍手歌歌词
儿歌童谣拍手歌歌词 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍
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儿歌童谣大全拍手歌歌词
儿歌童谣大全拍手歌歌词： 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机， 你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿， 你拍三，我拍三，三个小孩爬高山， 你拍四，我拍四，四个小孩写大字， 你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞， 你
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安全儿歌快板童谣 文档
上学校 小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯
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儿歌童谣歌词大集合[本站推荐]
儿歌童谣歌词大全 1. 过年 少白呼呼，呼呼，雪花飘 噼叭，噼叭，放鞭炮；咚锵，咚锵，玩龙灯；哈哈！哈哈！过年了！2. 新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱3. 小剪刀小
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关于春天的儿歌童谣
关于春天的儿歌童谣(20首) 2012-03-17 11:38:30| 分类： 一年级(下)第一单|举报|字号 订阅 （为了方便集体诵读，请家长互相帮忙给孩子打印一份） 欢乐在春天雪花儿翩翩，雨滴儿甜甜。
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儿歌歌词及童谣（5篇模版）
[小螺号]儿歌歌词 小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水
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二年级儿歌童谣（合集5篇）
1、一点儿 每天早晨起早点儿， 文具领巾带齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿， 帮助同学
