专题：一年级教学论文免费
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一年级教学论文
小学生厌学的成因及解决的对策 摘要:厌学是由于学生学习行为获得内外反映的不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中,消极的情绪和自我认识存在的偏差。然而外在的
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一年级教学论文
让拼音教学“活”起来 ------实现高效课堂 株洲健坤外国语学校小学部 刘春霞 *** 摘要：汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙。它是识字的基础，是阅读、习作的前提
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一年级语文教学论文（范文大全）
一年级语文教学论文14篇无论在学习或是工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一
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一年级语文教学论文
激趣自主激励 学龄初期的儿童长于形象思维，又比较好动，注意力集中时间短，而且易受到游戏与活动形式的影响。教师要顺应小学生这一生理、心理特点，充分把握教材、合理开发、利用
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一年级汉语拼音教学论文
《 两只鸟蛋》中的词语教学
教学片断：
一、体察“焦急不安”的原由。
师：那么好玩的鸟蛋，“我”拿着真是喜欢得不得了，可是妈妈看见了，却说—— （课件出示）两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟 -
一年级语文教学论文
一年级语文教学论文 一年级孩子处于学习启蒙阶段，经过学前教育，口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展。又因汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉语拼音学得
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一年级数学教学论文
学习的动力，从良好的习惯开始 ———谈一年级学生数学学习习惯的培养 [内容摘要]小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功
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一年级数学教学论文
一年级数学教学论文 浅谈快乐教学的运用 ——彭梦妍 快乐教学是愉快教育在教学领域的体现。快乐教学的提出，对于教师转变教学观念，改革课堂教学，创设愉快情境，帮助学生形成学习
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浅谈一年级汉语拼音教学论文
浅谈一年级汉语拼音教学 贾瑞珍 【摘要】： 汉语拼音教学在小学语言教学中占有重要的地位，学好汉语拼音是小学生学习入门的关键一步。因此，在教学过程中，教师首先要了解课改后汉
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一年级拼音教学论文
一年级拼音教学论文 摘要：兴趣是学好汉语拼音的关键，只要教师精心设计教学过程，运用多种教学手段，巧妙创设学习环境，就能充分调动学生学习的热情，培养起学生学习汉语拼音的兴趣。
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一年级语文教学论文
浅谈一年级语文教学
我校自今年放宽一年级学生入学年龄以后，由于学生基础不同，年龄相差较大，客观上给一年级教育教学造成一定影响。又因汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉语 -
.小学一年级教学论文（范文大全）
浅谈新课程识字教学的探索与实践 新《语文课标》明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多
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一年级汉语拼音教学论文
一年级汉语拼音教学浅谈 夏黎明 教过一年级拼音的教师都会有这样的感觉，拼音表面上看起来很简单，但一教起来就感觉特别累，学生总感觉学习很难。其实，我们可以换个角度少让学生一
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一年级语文教学论文
一年级下学期语文教学论文一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节
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一年级数学教学论文
师爱无痕 博平镇中心小学 王敏 【内容提要】作为教师，最重要的是爱学生。教师要用真诚的爱打动学生，用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中，显露真爱;在心灵沟通中，予以尊重，引导
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一年级数学教学论文
一年级数学教学论文 小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事办功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯
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一年级语文教学论文（精选5篇）
一年级语文教学 一年级孩子处于学习启蒙阶段，经过一学年的教育，学生的口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展。又因汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉语拼
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论文一年级基本笔画教学浅谈
一年级基本笔画教学浅谈 永年县实验小学单晓玲 一年级是学习写字的开始，对写字的兴趣也由此萌发，因此，这一学期的启蒙教育将对学生以后的汉字学习、书写产生极大的影响。 那么,
