专题：一年级美术好吃的水果
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人美版小学美术一年级《好吃的水果》教案
人教版小学美术教材第2册第17课 《好吃的水果》 赵永强 教材分析：教学目标： 1、认识多种水果，感受其形、色、味等特点。 2、大胆画出吃水果的样子或爱吃的水果。 教学重点：了解
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小学美术《好吃的水果》教案范文
好吃的水果教案 一、教学目标 1.知识与技能 了解不同水果的颜色，外形特点以及被赋予的传统吉祥寓意。能够运用夸张的手法，大胆表现出学生吃水果时的动态和表情，并创作出有情趣
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小学美术《好吃的水果》反思
《好吃的水果》教学反思 本课是小学二年级教材，本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩，通过回忆感受，启发学生观察和表现水果的颜色和形状。难点是画出好吃的水果的感觉
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二年级美术好吃的水果反思
《好吃的水果》教学反思 通过《好吃的水果》这堂课，我有一些收获，同时也有一些困惑，现将体会感受与大家交流探讨。 1。充分关注学生的感受 现代的教育理念认为教学要以学生为
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《好吃的水果》美术教学反思
我讲授的是人美版小学美术第三册第十三课《好吃的水果》。讲授本课之前进行了大量的准备工作，所以整节课我觉得还是可以的。可是有一些地方处理的还是不够。一、孩子的发言少
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一年级美术下册 好吃的水果3教案 人美版
好吃的水果 教材分析： 1.编辑指导思想 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒
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一年级美术下册 好吃的水果2教案 人美版
好吃的水果 教材分析： 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、
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小学美术《好吃的水果》教学设计
《好吃的水果》教学设计 教学目标： 1．引导学生观察水果的形状与色彩，养成善于观察生活的好习惯。 2．鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。 3．引导学生大胆选择自己
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小学美术《好吃的水果》教学设计
《好吃的水果》教学设计 教学目标： 1．引导学生观察水果的形状与色彩，养成善于观察生活的好习惯。 2．鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。 3．引导学生大胆选择自己
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人美版一年级美术下册第17课：好吃的水果教案
人美版一年级美术下册第17课：好吃的水果教案 课 题 第17课：好吃的水果 教学时间 6/6三（4）三三 6/7三教学目标 1、在感知活动中，启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的
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《好吃的水果》教案
科学教案《好吃的水果》 开发区中心幼儿园 庞燕 一、活动目标 1.能阅读图画书的封面并大胆说出各种水果的名称。 2.认识水果的剖面。 3.在阅读的过程中能获得愉快的情感
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科学教案 好吃的水果
文档仅供参考 好吃的水果 活动目标： 1. 运用各种感官的感知来初步了解水果。 2. 发展幼儿初步的探索精神。 材料提供：石榴、柿子、橘子若干 活动过程： 1. 谈话，引出主题：“秋
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好吃的水果 教案
《好吃的水果》 教案 淄博市沂源县实验小学 曹洪花 一、教材分析 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披
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好吃的水果教案
好吃的水果教案 好吃的水果教案1 对于小班的幼儿来说，“吃”是他们最喜欢的一件事情，在生活中，水果是幼儿比较熟悉、喜欢的一种食物。近日，我们小博士幼儿园小班教研组正在开展
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《好吃的水果》参考教案
《好吃的水果》参考教案 教材分析： 不管是在温暖的南方还是在季节变化明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒果、
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好吃的水果教案
幼儿小班数学教案: 好吃的水果 活动目标： 1、 2、 认识常见的水果，并大胆地说出水果的名称和特征。 丰富词汇：圆圆的、红红的、软软的、甜甜的。 3、激发幼儿观察周围事物的兴
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好吃的水果 教案
《好吃的水果》教案 教学目标: 应知：在感知活动中，启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。 应会：能够大胆地表现自己的独特感受，创作出有情趣的画面。 情感：
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儿童创意美术教案《好吃的水果(彩泥)》
斯玛特儿童创意美术教案《好吃的水果》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班） 课题：好吃的水果
教学目标：1、学会保龄球性、蛋形、双色混合、泥量的的控制
2、巩
