专题：一年级上册画教学设计
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一年级上册.《画》教学设计
一年级上册《画》教案 牛场小学：王华 课时目标： 1 认识11个生字，认识两个偏旁：走之、竖心旁。 2 朗读课文，体会课文内容，感受美景。 教学重点难点：识记生字。 教具准备：生字卡、课件
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一年级上册《画》教学设计
人教版一年级上册《画》教学设计 人教版一年级上册《画》教学设计1 一、说教材特点《画》是人教版小学语文义务教育课程标准实验教科书一年级上册课文部分第一课的内容，这是
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一年级上册画教学设计
一年级上册《画》教学设计 陈杨 教学目标： 知识与技能：1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。
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一年级《画》教学设计
《画》教学设计 一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课 师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：《猜一猜》“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会
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人教版一年级上册课文《画》识字教学设计
人教版一年级上册课文《画》识字教学设计 人教版一年级上册课文《画》识字教学设计 教学目标： 1. 认识11个生字,认识“辶、忄”两个偏旁，会写四个生字。 2. 背诵课文，懂得这
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一年级《画鸡》教学设计
《画鸡》教学设计教材分析：
《画鸡》是北师版语文教材一年级上册第9单元“字与拼音（二）”中的一首古诗。这是明代唐寅的诗，诗人用笔墨画鸡，用诗歌赞美鸡，画与诗形成完美的整体。在 -
一年级语文画教学设计
6《画》教学设计 活动情况：为加强学生的学习古诗的能力，现对部编版一年级语文第六课画进行教学，让学生在学习中学会反义词和找出反义词。 活动地点：一年级多媒体教室 参与人员：一
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一年级《画家乡》教学设计
一年级《画家乡》教学设计 一年级《画家乡》教学设计 教学目标： 1) 让学生边读文边勾画不认识的字，结合课后要求将认读的字画▲，需要读写的字画○，初步认识本课会认、会写的15
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一年级语文《画》教学设计
一年级语文《画》第一课时教学设计 一、教材分析 《画》是人教版一年级上册语文的一篇古诗。课文有一幅山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花
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一年级语文画教学设计（范文）
1、画 知识与能力 学会“画、远、近、无、声、惊”七个生字，认识土字旁，掌握有--无，远--近等反义词。 过程与方法 会正确朗读、背诵、默写课文。 情感态度价 值 观 能对照图画
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一年级《画鸡》教学设计
《画鸡》教学设计 教材分析： 《画鸡》是北师版语文教材一年级上册第9单元“字与拼音（二）”中的一首古诗。这是明代唐寅的诗，诗人用笔墨画鸡，用诗歌赞美鸡，画与诗形成完美的整体。
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一年级语文《画》教学设计
一年级人教版语文 《画》 教 学 设 计 六安市三里岗小学 王少勇《画》 一、教材分析 《画》是人教版一年级上册语文的一篇古诗。课文有一幅山水画和一首五言谜语诗。画上有
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一年级语文《画》教学设计
一年级语文《画》教学设计 一年级语文《画》教学设计1 画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。注释：色：颜色，也有景色之意。春去：春天过去。惊：吃惊，害怕。这里主要是受
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一年级语文上册《画》教学反思
一年级语文上册《画》教学反思 这篇课文算是较成功的一堂课，因为有几个环节我都把握得不错： 第一，各个教学目标都逐个击破了。比如识字环节我让学生区分了比较难区分的前后鼻音
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人教版一年级上册《画里少了什么》教学设计5篇
人教版一年级上册《画里少了什么》教学设计范文作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下
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一年级上册语文《画鸡》教学设计（共5则）
一年级上册语文《画鸡》教学设计2篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是
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湘教版一年级上册《撕纸添画》教学设计
《撕纸添画》教学设计 金川区第二小学高春兰 教学目标: 1、能关注生活中身边的人和物，用特有的形式进行再现。2、能关注撕出的色纸的形状，积极进行想象，学会添画的方法。3、能
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人教版一年级上册王维诗《画》教学设计-word文档
人教版一年级上册王维诗《画》教学设计 《画》全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。全诗语言清新朴素而韵味无穷，历来为人传诵。今天呢，小编就为大家推荐人教
