专题：一年级上册品德的教案
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一年级上册品德教案
第 一 周 我上学啦 做好朋友吧 活动目标： 1．认识新同学和新老师，体会学校生活的愉快。 2．学习与人交往的基本方法，产生与人交往的愿望。 3．感受交朋友的快乐。 活动过程： 一、快乐
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苏教版一年级上册品德教案
苏教版一年级上册品德教案 1、拉拉手 交朋友 活动目标要求： 1、情感目标： 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2、行为目标： 了解并遵守
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一年级上册品德教案（5篇模版）
1、 拉拉手 交朋友 活动目标要求： 1. 情感目标： 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2. 行为目标： 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律
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一年级品德与生活上册教案
第一单元 我上学了 教学目标： 1、 在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。 2、 熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。 3、 了解学校生活的规则和纪律。
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一年级上册《品德与社会》教案
1.拉拉手 交朋友 活动目标要求： 1. 情感目标： 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2. 行为目标： 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，
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品德与生活一年级上册教案
品德与生活一年级上册教案 （2011-2012）第一学期 北联小学 侯 艳 第一单元学校就是我的家 嗨，你好！ 【活动目标】 1、积极参与课上的实验、表演等活动。 2、初步感受“品德与生
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一年级上册品德与生活教案
一年级上册品德与生活教案 一年级上册《品德与生活》教学计划 林晋芝 一、课程性质 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的
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一年级上册《品德与生活》教案_
《品德与生活》 二年级上册教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。 2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学
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一年级品德与生活上册教案
一我背上新书包 教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和
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一年级上册品德与生活教案
品德与生活 教案 2011-2012第一学期 一年（1）（2） 第一单元 《我是小学生啦！》 主题一 上学真快乐！ 主题目标：： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。2、体验当一名小学生
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一年级品德教案（精选合集）
远程培训您能够为教师专业发展做什么？一、更新教师培训观念,整合县域教育资源为中小学教师专业发展服务； 二、创设不同的教师培训平台,满足不同层次的中小学教师专业发展需要；
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一年级品德教案
1、我的一家人 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确
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一年级上册品德计划
2014——2015学年度第一学期
品德教学计划
一.学生情况分析
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、 -
一年级上册品德工作总结
丹寨县排中小学2016-2017学年度第一学期一年级品德教学工作总结 任课教师：杨昌慧 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做
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小学一年级上册品德与生活教案
小学一年级上册品德与生活教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、 让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、 帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会
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浙教版一年级上册品德与生活教案
浙教版一年级上册品德与生活教案（全册） 1、上学真快乐 教学目标 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 教材分析 重点：体验集体生活
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小学一年级上册品德与生活教案
小学一年级上册品德与生活教案 第一单元 我上学了 总目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利
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一年级上册品德与生活教案[五篇]
一年级上册品德与生活教案 同济小学 周淑芳 第一单元 我上小学啦总目标： 1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。 2、帮助学生熟悉和适应学校生活
