专题：一年级上册拼音教学
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一年级上册拼音教案
汉语拼音8 zh ch sh r 教学目标： 1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音
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一年级拼音教学
互相渗透 有机整合 ──浅谈一年级的拼音教学 在教学中，可以把汉语拼音部分视为一个多元化的整体，将学拼音、看图识字、看图说话、阅读短语和儿歌等多个知识点互相渗透，分层次
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浅谈一年级拼音教学
浅谈一年级拼音教学 我是一名小学教师，担任小学语文教学整整15年，其中担任一年级语文教学有10年之多。虽然我无数次和汉语拼音打交道，但我总觉得拼音是小学教学的第一难关，也是
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浅谈一年级拼音教学
浅谈一年级拼音教学 禹州市神垕镇东大小学 黄高峰 自从担任小学一年级语文课以来，一直觉得汉语拼音是小学一年级教学任务中的重点难点，怎么才能让他们掌握好拼音知识呢？通过
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浅谈一年级拼音教学
浅谈一年级拼音教学 （2011-2012学年度第二学期） 市五小张日兰 汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何，对于以后的学习语文知识有着直接的影响。经过多年的探索，我
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浅谈一年级拼音教学
一年级拼音教学 小学汉语拼音是学生学习语言，文字不可缺少的工具，是小学生入学后首要的学习任务，它最直接地体现了语文学科的综合性，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础，
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浅谈一年级拼音教学★
浅谈一年级拼音教学 [摘要] 拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加
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一年级语文上册拼音教学集体备课
一年级语文十月份集体备课稿 主讲人：张月红 一、教学内容 拼音教学10课—认一认5 二． 单元教学主题 通过汉语拼音的学习能够帮助识字，为学习生字提供了语言环境，也能激发学生
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一年级语文上册拼音教学集体备课
一年级语文上册拼音教学集体备课 王 哲 一．一年语文上册第一单元 拼音教学13课，四个单元 二． 单元教学主题 通过汉语拼音的学习能够帮助识字，为学习生字提供了语言环境，也能激发
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一年级语文上册拼音教学集体备课
金城小学2017-2018学年度第一学期 一年级语文第二单元集体备课 主备人： 苏晓 一、 单元教学主题 通过汉语拼音的学习能够帮助识字，为学习生字提供了语言环境，也能激发学生的学
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一年级上册语文拼音课件
一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。3、认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e。
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小学一年级上册拼音教案
小学一年级上册拼音教案《b p m f d t n l》 教材分析： 第一部分是八个声母b p m f d t n l,每个声母配有一幅兔及一个相关的词语。第二部分是b p m f d t n l的书写格式及笔
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一年级上册语文拼音练习题
一年级语文第一单元测验（B） 班级： 姓名： 分数： 一、我 会 猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（ ） 2．两扇门洞是声母：（ ） 3．一根拐杖是声母：（ ） 二、按 顺
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一年级语文上册拼音教案
第1课a o e 一、教学目的要求： 1.学习aoe三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出aoe的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重
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一年级语文上册拼音教案
一年级语文上册拼音教案 第1课 a o e 一、教学目的要求： 1.学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用
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苏教版一年级上册拼音教案
一、教学目标 知识与能力： 1．学会ɑ o e三个单韵母，认清形、读准音。 2．认识声调符号，掌握ɑ o e的四个声调，并能直呼。 3．认识书写汉语拼音的四线三格及基本笔画：左半圆和竖右弯。
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一年级拼音教学心得体会
一年级拼音教学心得体会 一年级拼音教学心得体会1 拼音是小学教学的第一难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入一年级的新生，这就使得本就不吸引人的
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一年级拼音教学儿歌
一年级拼音教学儿歌 学中唱，唱中学 ――趣学汉语拼音字母 在教低年级学生学习汉语拼音时，因为拼音字母比较抽象，小学生死记硬背效果并不理想，这就要求教师在教学中精心设计教学
