专题：一年级数学教学计划上
-
一年级上数学教学计划
一年级上数学教学计划
一、 学生基本情况分析
本班共有31个人，其中女生18人，男生13人，多数学生上过幼儿园大班，掌握
了一定的基础知识。经过初步的观察，多数学生对数学学科表现出 -
一年级上数学教学计划（5篇模版）
一年级上册数学教学计划 一、学情分析 学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促
-
一年级上数学教学计划[共五篇]
一年级上数学教学计划
一、学情分析：一年级学生年龄偏小，但是适应学校生活的能力较快，能够知道上课的要求，而且基本上能够马上进入学习状态，能够学会学习，能够认真上课。不过，习惯 -
一年级上数学教学计划4篇（最终五篇）
一年级上数学教学计划4篇 （1088字） 一、学生情况： 新招一年级学生35 人。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生
-
一年级上新人教版数学教学计划
一年级上新人教版数学教学计划 一年级上新人教版数学教学计划 随着人教版数学教材的改版，从教学内容到教学设计上，以及新版教材的认识和解读都将有所不同。为了能更好地解读
-
一年级上新人教版数学教学计划
导语：学生在学前对数学中的加减、简单的图形等已经有了初步的接触和了解，但这种了解是不深刻的，还需进一步系统学习，以下是小编为大家整理分享的一年级上新人教版数学教学计划，欢
-
一年级上教学计划
一年级语文教学计划 学年上学期 2018--2019 一5班 陈双珍 新的学期，新的任务，我由六年级的语文老师转到一年级的语文老师，如何适应高年级到低年级工作重心的转变，如何尽心尽力
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划（2015年春第二学期） 甘小琴 一、班级情况分析： 一（1）班和 一（2）班现有学生 人， 学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划
【教材分析】
一、教学内容
这一册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时间，找规 -
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划 一、指导思想 以新的《数学课程标准》为基础，以知识技能、过程方法、情感态度价值观三维整合发展为最终教学目标，做到师生平等互动参与合作，共同发展。坚
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划 (2012—2013学年第一学期) 一、教学对象分析 一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划一、教学分析本册一共分为十个单元：数一数、比一比、1~5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、认识钟表、20以内
-
一年级数学教学计划
有关一年级数学教学计划1 一、指导思想遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想，以新课标为依据，培养学生良好的学习习惯、与人合作的意识及各方面能力。针
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划1 本学期我担任初一（4）、（7）两个班的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不规范，导致学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划 一年级数学教学计划1 一、本学期教学的指导思想重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划15篇 一年级数学教学计划1 一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针和政策，结合新课程标准，提高学生的数学修养。切实抓好基本知识和基本技能，应用操作、直
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划 一年级数学教学计划1 一、班级情况分析：主要存在的问题：1、代数部分：20以内的进位加法（根据上期末口算比赛分析），有7位孩子没有达到每分钟10题的要求，占8.2%。
-
一年级数学教学计划
一年级数学教学计划 一年级数学教学计划1 教学内容：8、7、6加几。教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上，自主探索计算8、7、6加几的各种方法。2、使学
