专题：一年级上语文第四单元
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一年级(上)第四单元语文
第四单元 识字三 教学目标： 1、认识15个字，会写4 个字，学习新笔画：撇点、竖提，了解“从上到下”的笔顺规则。 2、熟读歌诀，初步了解汉字的表意的特点。 3、培养学生对汉字的兴趣，喜
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一年级语文第四单元复习教案
第四单元复习教案 一、板题示标 1、同学们，你们成为一名小学生已经三个月了，在这三个月里，你们已经学会了很多的知识，掌握了很多的本领。这节课，咱们就利用你们学过的知识进行一
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一年级语文上册第四单元人教版[最终定稿]
一年级语文上册《看书》教学设计 教学目的： 1. 会认“本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又“9个生字。会写“又、手、书、本”4个字及词语“一本书”。2. 流利地朗读课文，背
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一年级语文上册第四单元试题
小编为你整理了一年级语文上册第四单元技能训练试题，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！一、写（xiě）词（cí）语（yǔ）。mǎ yǐ________tiān niú________fēnɡ lànɡ__
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一年级语文第四单元教案五篇
2、小小的船 教学目标： 1. 认识“的、船”等 10 个生字和门字框 1 个偏旁；会写“月、儿”等 4 个字和横折钩、竖弯钩 2 个笔画。正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘
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一年级语文上册第四单元教案
1、秋 天 教学目标 ： 1．认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁；会写“了、子” 等4 个字和横撇 1 个笔画。 2．正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵
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二年级上语文第四单元（精选5篇）
第四单元 识字4 教学目标： 1、认识9个生字。会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学重点： 1、认识9个生
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八上语文第四单元考卷
八年级语文（上）第四单元检测题
时间：45分钟分数：100分班级：__________ 座号：姓名：_____________ 得分：__________
一、基础知识与积累。（41分）
l．下列词语中加点字读音无误的一项是() ( -
六上语文第四单元教案
第四单元 13只有一个地球 课前预习1、“读”读准字音、读通句子,不丢字加字,读通课文。 2、“圈”我会在生字表上给生字注音、组词。标出“蔼、赐”这两个字的笔顺；文中的
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语文第四单元
第四单元知识点第十四课《卖火柴的小女孩》
1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死 -
一年级语文上册第四单元教学设计
1.《秋天》 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2016年版 教内容来源：小学一年级语文（上册）第四组 教学主题：课文 授课对象：一年级学生 目标确定的依据: 1.课程标
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语文A版一年级语文下册第四单元教案
13美丽的草原一、教学目标1、会认10个字，会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、了解课文内容，培养热爱家乡的情感。二、教学重点1、学会
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一年级语文下册第四单元教案（精选五篇）
人教版小学语文一年级下册第四单元 识字四 主备人：彭兴玉 使用时间： 使用人： 一 教学目标 1、会认11个带有虫字旁的字和“展、运、网”3个生字。 2、引发学生识字的兴趣，使学生
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一年级上册语文第四单元教学设计
一年级上册语文第四单元教学设计 一年级上册语文第四单元教学设计《ai ei ui》 教学目标： １、学会３个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。 ２、能够认读
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一年级语文第四单元教学设计 文档（精选五篇）
1、秋 天 第一课时 教学目标 1、认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁；会写“了、子” 等4 个字和横撇 1 个笔画。 2、正确朗读课文，注意“一”的不
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一年级下册第四单元反思语文（5篇）
第四单元反思
为了上好〈识字四〉这节识字课，识字形式多样，注重在不同语境中识字，反复多次出现新字词，形象化，避免了识字课的枯燥，学生乐于去记，而且记得特别牢；让学生选择自己喜欢 -
一年级语文上册第四单元汉语拼音教案
10 ai ei ui 教学要求： 1、学会3个复韵母ɑi ei ui和他们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能正确认读由声母与ɑi ei ui组成的音节，会准确拼读本课
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2016年最新一年级语文上册第四单元教案
第四单元教案 单元说明： 本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4 篇课文。 这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、儿童诗、古诗和儿歌。课文语
